A. | 保护组织 | B. | 生殖器官 | C. | 营养器官 | D. | 营养组织 |
分析 植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织(薄壁组织)、输导组织、机械组织等.它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能,如下:
组织名称 | 主要结构特征或功能 |
分生组织 | 细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞 |
保护组织 | 具有保护内部柔嫩部分的功能 |
输导组织 | 有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物 |
营养组织 | 细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物 |
解答 解:A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能.A不符合题意;
B、花、果实和种子属于生殖器官,B不符合题意;
C、根、茎和叶属于营养器官,C不符合题意;
D、营养组织大多细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能,植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织.因此桃、梨、苹果、葡萄的果肉属于营养组织.D符合题意.
故选:D.
点评 植物的组织及功能是考试的重点,注意掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雄蛙在生殖季节高声呜叫和雌雄抱对是一种繁殖行为,它们的受精方式是体内受精 | |
B. | “螳螂捕蝉,黄雀在后”,螳螂和蝉都要脱皮才能长大,所以是完全变态发育 | |
C. | 鸟的卵有卵壳,起保护作用,卵黄表面有胎盘,是鸟的遗传物质 | |
D. | 蝴蝶的受精方式为体内受精,发育有四个时期,是完全变态发育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
组别 项目 | 水质 | 水量 | 水温 | 蛙卵数 | 孵出的 蝌蚪数 |
A组 | 河水 | 500mL | 22℃ | 30个 | 28只 |
B组 | 蒸馏水 | 500mL | 10℃ | 30个 | 9只 |
A. | 不符合单一变量原则 | B. | 水量过多 | ||
C. | 水温太高 | D. | 未设置对照组 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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