分析 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:对照实验是唯一变量实验.在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,将部分叶片上下都用黑纸片遮住是为了形成对照实验,唯一的实验变量是光照.如果遮盖部分(未见光)遇碘不变蓝,而未遮盖部分(照光)变蓝,证明了光是光是光合作用的条件.实验的对照组是未遮光叶片,实验组是黑纸片遮住的部分叶片.因此在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,将部分叶片上下都用黑纸片遮住的目的是作为对照.
故答案为:
点评 “对照原则”是实验设计的基本原则之一.注意对照试验中变量的设置,能够对对照试验的变量做出正确的判断.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水、树枝、课桌 | B. | 石头、鸭、试管婴儿 | ||
C. | 土壤、钟乳石、人 | D. | 东北虎、大肠杆菌、甲肝病毐 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳+水$\frac{光}{叶绿体}$有机物+氧气 | |
B. | 有机物+氧气$\frac{光}{线粒体}$二氧化碳+水 | |
C. | 二氧化碳+水$\frac{光}{线粒体}$有机物+氧气 | |
D. | 二氧化碳+水$\frac{黑暗}{叶绿体}$有机物+氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白果是银杏的种子,成熟时果皮脱落 | |
B. | 白果是银杏的种子,没有果皮包被 | |
C. | 白果是银杏的果实,有果皮包被 | |
D. | 白果是银杏的果实,没有果皮包被 |
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