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6.小肠与其吸收功能相适应的特点不包括(  )
A.小肠绒毛壁较薄B.有肌肉层能蠕动
C.肠腔中有消化酶D.内壁突起形成皱襞

分析 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,小肠很长,长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收营养物质的面积.小肠绒毛内有丰富的毛细血管,其壁只有一层上皮细胞构成,利于吸收营养物质.小肠内有肠腺,能够分泌肠液,肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,与小肠的消化功能相适应.

解答 解:A、小肠绒毛壁较薄,是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收;A不符合题意;
B、小肠有肌肉层能蠕动,对食物进行物理消化,B不符合题意;
C、小肠壁有肠腺,肠腺分泌的肠液中含有多种消化酶,这是与小肠的消化功能相适应的;C符合题意;
D、小肠内壁有环形皱襞,增大了吸收营养物质的面积,有利于营养物质的吸收;D不符合题意.
故选:C

点评 小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺是与其消化功能相适应的.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.生殖发育是生物的重要特征,不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点,又存在共同规律,请分析回答下列问题:
(1)从遗传信息传递的方面看,生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代,如:无性生殖(分裂生殖、营养繁殖等)产生的后代,细胞中只具有母体的遗传物质,保持了亲子代之间的遗传特性的一致性;有性生殖产生的后代,细胞中具有双亲的遗传物质,能产生可遗传的变异,为进化提供更丰富的材料.
(2)从提高后代成活率的方面看,许多生物的生殖结构具有保护和营养作用的部分.如:被子植物种子的胚,为其提供保护和营养的结构有果皮和种皮、子叶或胚乳;鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等,为受精卵将来发育成雏鸟提供了营养和保护;哺乳类的胚胎在母体子宫内发育时,能通过脐带和胎盘从母体获得营养物质.
(3)从扩大分布范围的方面看,许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围结构和特点.如:真菌能产生大量的孢子,这种结构小而轻,易于扩散到各处;种子植物的生殖结构,有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味,这些特点有利于其花粉、果实和种子的传播.

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17.下列几种营养物质中,不经消化就可被小肠直接吸收进入血液的是(  )
A.葡萄糖B.糖类C.脂肪D.蛋白质

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14.如图是同学们非常熟悉的五类动物,它们与我们人类的生活密切相关,有些是我们人类的好朋友.请根据已有的知识和生活常识回答下列问题

(1)A类生物终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳.
(2)B虽然也在水中生活,但它与A类不同,理由是用肺呼吸,用皮肤辅助呼吸.真正的陆生脊椎动物开始于C类(填字母)理由是生殖脱离了水.
(3)生殖过程发生在水中的是A、B(填字母)
(4)E与D都能飞行,但E与D不是(填“是”或“不是”)同一类群的生物.E属于哺乳动物,理由是胎生、哺乳.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.饮食与健康密切相关,下列做法中有益于健康的是(  )
A.饮食清淡B.喝饮料代替饮水C.多吃肉食D.不吃早餐

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11.长期吸烟,可能诱发(  )
A.胃癌B.胆结石C.肺癌D.肝硬化

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18.下列关于胎儿从母体中获得营养物质的途径的描述,正确的是(  )
A.胎儿←胎盘←脐带←母体B.胎儿←脐带←胎盘←母体
C.脐带→胎盘→胎儿→母体D.胎盘→脐带→胎儿→母体

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.现有A、B、C三个试管,分别装有淀粉糊、蛋花和植物油
(1)A试管滴入碘液呈蓝色,再加入足够的唾液振荡后置于37℃的温水中,10分钟后,试管内颜色变化为蓝色消失,原因是淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖.
(2)B试管加入足量的胃液,充分振荡后,置于37℃温水中半小时后,液体中的蛋花不见了,原因是蛋白质被胃液分解了.
(3)C试管加入足够的小肠提取液,充分振荡后置于37℃的温水中,1小时后液体中的植物油不见了,原因是植物油被消化为甘油和脂肪酸.

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16.许多诗文谚语都蕴含着一定的生物科学知识,下表中对应不正确的是(  )
序号诗文谚语生物知识
A种瓜得瓜,种豆得豆生物的遗传现象
B千里之堤,溃于蚁穴生物能适应环境
C落红不是无情物,化作春泥更护花自然界物质循环
D人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开温度会影响生物
A.AB.BC.CD.D

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