A. | B. | C. | D. |
分析 把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.便于观察.
装有酒精和叶片的小烧杯,一定要隔水加热.这是因为酒精的沸点比水低,如果直接放在火上加热,不仅酒精蒸发太快,造成浪费,而且溶解叶绿素的效果也不够好,尤其容易引燃酒精发生危险.使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.
解答 解:A、叶绿素溶解在酒精中不溶解在水中,A不正确;
B、隔水加热是脱去叶绿素的正确方法,B正确;
C、酒精不能直接加热,直接加热容易发生危险,C不正确;
D、是隔水加热,不是隔酒精加热,D不正确.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握隔水加热的方法.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | A和C号试管作为一组对照实验,探究的是温度对唾液淀粉酶的活性是否有影响 | |
B. | A和D号试管作为一组对照实验,其结果能说明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于食物的消化 | |
C. | B与C号试管也是一组对照实验 | |
D. | B和D不能形成对照实验 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因位于DNA上,一个DNA分子上有一个基因 | |
B. | 利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种 | |
C. | 每一种生物都是一个基因库,它们的基因都是相同的 | |
D. | 基因是DNA上的片段 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用需要光才能进行,并释放氧气 | |
B. | 光合作用的条件之一是光,产物有淀粉 | |
C. | 光合作用的产物是淀粉和氧气 | |
D. | 光合作用有光无光都可以进行 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加强植物的呼吸作用 | |
B. | 降低植物的呼吸作用 | |
C. | 使叶片中积累的淀粉等有机物消耗掉 | |
D. | 使植物的生命活动减弱 |
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