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    14．想判断患者是否是气管发生了病变，首先需要化验的是下列哪种物质（　　）
    A．唾液B．血液C．痰D．尿液

    分析 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通，还可以使吸入的气体变得清洁、温暖、湿润；肺是气体交换的场所．

    解答 解：气管和支气管表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰．可见痰的形成场所是气管和支气管．检査痰液的目的主要是为了辅助诊断甚至确诊某些呼吸系统疾病，痰多常见于气管、支气管扩张、哮喘并感染、肺脓肿、肺炎、肺结核、肺坏疽等．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是知道痰液形成的部位

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，因此也叫做孢子植物．√（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．脊髓中灰质和白质的分布状况是（　　）
    A．灰质在外层，白质在中央B．灰质在外层，白质分散排列在中央
    C．白质在周围，灰质集中在中央D．白质在周围，灰质分散排列在中央

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的；消化系统是由消化道和消化腺组成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．用鳍游泳、用鳃呼吸、终生生活在水中的生物是（　　）
    ①家鸽   ②田鼠   ③金鱼   ④蚯蚓   ⑤青蛙   ⑥蝗虫．
    A．①B．②C．③D．⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．淀粉、脂肪和蛋白质的消化产物都是在小肠内被吸收到循环系统中去的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是几种植物的图片，请认真看图并回答．

    （1）生物学家对生物进行分类的依据是生物在形态结构等方面的特征．请你试着做一个“小生物学家”，将图中6种植物先分成两组，它们分别是什么植物？每组里有哪些植物？然后将每组里的植物再进行分类，可以分为哪几类？每类中有哪些植物？（用表解方式或文字表述都可）
    （2）请将图中6种植物的所属类群按照从简单到复杂的顺序排列起来．
    （3）图中属于珍稀植物的是银杏．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．在草原生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是（　　）
    A．相互制约的B．多种多样的C．不断进化的D．谁也离不开谁

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图甲表示桃花的基本结构及有关的生理过程，乙表示桃果实的纵剖示意图，请据图回答问题：

    （1）甲图中，最重要的结构是雄蕊和雌蕊．
    （2）图中序号3、4、5表示结构共同组成雌蕊．
    （3）该图除了表示桃花的结构外，还可表示桃花的传粉过程，要结出桃子，还要经历的另一个重要过程是受精．
    （4）乙图中的[B]是由胚珠发育成的，胚是由受精卵发育成的．
    （5）乙图所示的桃的果实有一粒种子，原因是子房中有一个胚珠．

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