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被子植物分类的重要依据是
 
 
和种子,动物的分类除了要比较外部形态结构外,往往还要比较动物的
 
 
考点:被子植物的主要特征及经济意义,动物的分类
专题:
分析:自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法.生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级,生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界.其中种是最小的单位.
解答:解:生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的形态结构,如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构,从这些器官中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系,在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定.
故答案为:花 果实 内部构造 生理功能.
点评:解答此类题目的关键是熟记生物的分类常识.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为反射弧模式图,据图回答:
(1)反射弧由5部分组成,2是
 
,3是
 

(2)标号(二)在结构上都是由神经元的
 
构成的,功能主要是
 

(3)神经冲动在该反射弧中的传导顺序是
 
(用图中标号和箭头回答)
(4)若以此图表示吃酸梅分泌唾液的反射,则图中1所指的具体部位是
 
,5结构具体所指是
 

(5)如果此图表示人看到“梅”字而分泌唾液的反射弧,那么1代表
 
;3代表
 
;它是人类所特有的;
(6)如果因意外,2处被切断,上述反射弧能否完成
 
(填能或否)

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科目:初中生物 来源: 题型:

胚是新植物的幼体,由子叶、
 
 
 
组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

大量的古代蕨类植物埋藏在地下,形成了今天的煤炭.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

当人体内的肺泡与血液之间发生了气体交换后,血液中气体含量的变化是
 
增多,
 
  减少.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根尖的结构:由根冠、
 
 
 
组成.根生长最快的部位是
 
,根吸收水和无机盐的主要部位是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

黏虫是一种危害多种作物(如玉米、小麦等)的害虫,下面是黏虫发育多的四个时期的形态图,请据图回答下列问题:

(1)黏虫的个体发育顺序是
 
(填代码),它的发育属于
 
发育.
(2)与黏虫相比,蝗虫的个体发育不经过的时期是
 
(填代码)

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科目:初中生物 来源: 题型:

保存食品的原理是将细菌和真菌
 
或是
 
其生长、繁殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,正确的染色方法是(  )
A、将碘液直接滴在洋葱鳞片叶的上表皮上,再盖上盖玻片
B、先在载玻片上滴加碘液,再将洋葱表皮在其中展平
C、先盖盖玻片,再将碘液滴在盖玻片两侧
D、先盖盖玻片,再将碘液滴在盖玻片一侧

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