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    6．“我为花草呵护，花草向我微笑”．体现了人与自然的和谐相处，人在生态系统中扮演的角色是（　　）
    A．生产者B．消费者C．分解者

    分析 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

    解答 解：人是动物不能制造有机物，必须直接或间接吃绿色植物获取有机物，因此人在生态系统中扮演的角色是“消费者”．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握分生产者、消费者和分解者的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    16．下列结构属于细胞中的能量转换器的是（　　）
    A．细胞核B．液泡C．细胞膜D．线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为果蝇的发育过程图，据图回答下列问题：
    （1）果蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育．
    （2）果蝇幼虫每脱皮一次增加一龄，从图中可以看出，果蝇的幼虫要经过2次蜕皮．
    （3）蝗虫的个体发育与果蝇的不同在于不经过蛹阶段．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列各项生理活动中，不属于排泄的是（　　）
    A．排尿B．排便C．排汗D．呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图所示为正常情况下人体内的某种物质y依次经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种结构时含量的变化曲线，下列对此曲线含义的理解正确的是（　　）
    A．若y表示血液中的氧气浓度，则Ⅱ我肺部毛细血管
    B．若y表示血液中的尿素浓度，则Ⅱ为肾静脉
    C．若y表示血液中的营养物质浓度，则Ⅱ表示小肠处的毛细血管
    D．若y表示血液中的二氧化碳浓度，则Ⅱ表示肺部毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（　　）
    A．生物对环境的影响B．生物对环境的适应
    C．环境对生物的制约   

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    18．韭菜是绿色的，韭黄是黄色的，它们是同一品种，在种植时是什么使他们的颜色发生了变化（　　）
    A．光B．水分C．温度D．肥料

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列不属于单细胞生物的是（　　）
    A．烟草花叶病毒B．眼虫C．衣藻D．酵母菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为菜豆种子结构示意图，据图回答下列问题：
    （1）图中标号①是胚轴，②是胚根，③是种皮，④是胚芽，它们共同构成了菜豆种子的胚．其中⑤的作用是储存营养物质．
    （2）③是种皮，它的作用是保护胚．
    （3）从植物体的结构层次上来看，一粒种子属于一个C．
    A．细胞  B．组织  C．器官  D．植物体．

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