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    湘江河里的所有的鱼构成一个生态系统．
     
    （判断对错）
    考点：生态系统的概念
    专题：
    分析：在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．
    解答：解：湘江河里的所有的鱼，只包括了生物部分中的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统．
    故答案为：F
    点评：只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细题中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科研人员为了研究食物中的不同营养物质对小白鼠生长的影响，将刚出生的小白鼠分为数量相同的甲、乙、丙、丁四组，分别喂食含不同营养的食物（如下表，表中的数字代表所含营养成分的多少，“-”表示没有此成分）．
    组别
    成分
    甲
    乙
    丙
    丁
    维生素 -- 0.5 0.5 0.5
    蛋白质 44 -- 44 44
    脂质 55 55 55 --
    淀粉 66 66 66 66
    （1）该实验的对照组是
     
    ．
    （2）由实验设计可以知道，科研人员想探究
     
    对小白鼠发育的影响．
    （3）表中所列的四种营养成分中，
     
    可不经消化就可以直接吸收．
    （4）鼠疫是一种
     
    病，提倡灭鼠是预防传染病措施中的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    长颈鹿的出现是长期自然选择的结果．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体消化和吸收营养物质的主要器官是
     
    ．小肠中有三种消化液：
     
    、
     
    、
     
    ，其中
     
    没有消化酶，能够促进脂肪的消化．糖类（或淀粉）被消化的起始部位在
     
    ，最终在
     
    被消化成葡萄糖；蛋白质被消化的起始部位在
     
    ，最终在小肠被消化成
     
    ；脂肪在小肠被消化成
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物进化最直接的证据是
     
    ；生物进化的总趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由
     
    到
     
    ．现代类人猿和人类共同的祖先是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体的部分血液循环示意图，数字表示人的某些器官或结构．请分析回答：
    （1）血管[3]内的血液不能倒流的原因是其内有
     
    ．
    （2）血管[5]比[4]内血液中的大分子物质浓度明显升高，这与
     
    作用有关；血管[7]比[6]内的血液成分含量明显减少的物质为
     
    ．
    （3）血液流经[1]后，氧气含量的变化状况为
     
    ．
    （4）某同学患急性肠炎，在其血常规化验单中，明显增高的项目是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2009年8月8日台风莫拉克重创台湾，造成了严重的人员伤亡．灾情较重地区与外界失去联系时间较长．那么被困群众最后靠消耗体内的
     
    来维持生命；被救出后常常赶紧点滴葡萄糖液，这是因为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    尿的形成包括
     
      和
     
    两个过程．与血液相比，原尿不含血细胞和大分子蛋白质，是由于
     
     的作用．正常尿液与原尿相比，不含葡萄糖，这是由于
     
    的作用．每天形成原尿150升，排出的尿液一般约为1.5升，也是由于
     
    的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在使用显微镜对光时，如果光线过弱，可选用（　　）
    A、平面镜、小光圈
    B、凹面镜、大光圈
    C、平面镜、大光圈
    D、凹面镜、小光圈

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