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如图是反射弧模式图,请据图回答下列问题:
(1)神经系统结构和功能的基本单位是______,神经调节的基本方式是______.
(2)当手指偶然接触到针尖时,手会立刻缩回来,这种反射活动叫______反射,完成这个过程的神经传导路线是______ (用图中的序号和→表示),尔后感觉到疼痛,疼觉形成的部位在______(填图中字母或序号)

【答案】分析:此题考查的是反射的类型、神经元、反射、反射弧.解答时可以从神经元、反射、反射弧的概念和简单反射和复杂反射方面来切入.
解答:解:(1)神经元,又称神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位.神经元是具有长突起的细胞,它由细胞体和细胞突起构成.反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应.神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.
(2)反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应.神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动.在周围神经系统中感觉神经元细胞体集中的部位叫神经节,感觉神经元的细胞体在感觉神经上,运动神经元的细胞体在脊髓灰质的前角内.④上有神经节因此是感觉神经,能将神经冲动传至神经中枢;感觉神经末梢分布的⑤如皮肤是感受器,能接受刺激并产生兴奋,能传导的兴奋就是神经冲动;③神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),能接受神经冲动,产生新的神经冲动,②是传出神经,能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器;①效应器能接受神经冲动并作出反应.神经冲动传导的途径是⑤感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→①效应器.

故答案为:
(5分)(1)神经元  反射
(2)缩手(简单)   ⑤→④→③→②→①C
点评:解答此类题目的关键是理解熟记反射的类型和反射弧的概念结构.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是反射弧模式图,已知图中A为人体某块肌肉.请据图回答:?

(1)写出图中五个结构的名称.
A
效应器
效应器
B
传出神经
传出神经
C
神经中枢
神经中枢
D
传入神经
传入神经
E
感受器
感受器

(2)该结构是人体神经系统完成
反射
反射
活动的结构基础.?
(3)神经冲动在该结构内的传播方向是
E→D→C→B→A
E→D→C→B→A
(用字母和箭头表示).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是反射弧模式图,请据图回答
(1)写出图中各部分的名称:
感受器
感受器

传入神经
传入神经

神经中枢
神经中枢

传出神经
传出神经

效应器
效应器

(2)反射是指人体通过神经系统对刺激作出的
有规律性的
有规律性的
反应.反射是
神经调节
神经调节
的基本方式.
(3)若以此图表示吃酸梅分泌唾液的反射,则图中①所指的具体部位是
口腔中的感受器
口腔中的感受器
,⑤结构的名称为
唾液腺
唾液腺

(4)若因故B受损伤,则病人能否感觉到酸味?
不能
不能
.是否有唾液分泌?

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?越秀区模拟)如图是反射弧模式图,根据图回答问题
请写出反射弧的5个部分名称,(括号写序号,横线上写相应名称)
[
1
1
]
感受器
感受器
;[
2
2
]
传入神经
传入神经
;[
4
4
]
神经中枢
神经中枢
;[
7
7
]
传出神经
传出神经
;[
8
8
]
效应器
效应器

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?阜阳)如图是反射弧模式图,已知图中A为人体某块肌肉.请据图回答:
(1)图中五个结构的名称分别是:
A是效应器      B 是传出神经元
C是
神经中枢
神经中枢
  D 是传入神经元
E是
感受器
感受器

(2)当受到刺激后,神经冲动的传导方向是(用字母表示)
E→D→C→B→A
E→D→C→B→A

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是反射弧模式图.某人如因意外伤害事故,导致肌体不能运动,但有感觉.那么,此人可能遭到损伤的部位是图中(  )

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同步练习册答案