【题目】每种生物的科学名称是统一的,使用双名法进行命名为各国科学家所共同可. .(判断对错)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图所示是一种昆虫的发育过程图,据图回答问题。
(1)图中A、B分别是这种昆虫发育的_________和_________时期。
(2)由图可以判断出,这种昆虫的发育类型为__________________发育,发育的顺序为 __________________(用字母和箭头表示)。
(3)成语“作茧自缚”是指此类昆虫进入发育过程中的_________时期。
(4)与这种昆虫的发育过程不同,蝗虫的发育主要经过___________________________三个时期,这样的发育过程被称为___________________________发育。
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【题目】请据图分析判断下列说法是否正确
(1)A、B、C系统的主要器官分别是小肠、肺、肾单位(__)
(2)A、B、C系统的协调,依赖于神经和激素的调节.(__)
(3)若箭头上的字母表示物质,D、E、F、H均可表示水.(__)
(4)若箭头上的字母表示生理过程,E、I、F、G均可表示排泄.(__)
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【题目】生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用.图1中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图2表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系,请据图回答:
(1)图1中C表示发生在绿色植物体内的生理过程是__,表达式_,为了提高C的效率,采取的措施有__(写出两点).
(2)图1中A表示发生在绿色植物体内的生理过程是__,场所是在细胞的__进行,可以将此生理过程释放来气体通入装有__的试管中来验证此生理过程释放的气体是二氧化碳.
(3)当图2中光照强度在__(填字母)点之后,小麦体内的有机物开始积累这是因为__.
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【题目】下列哪一种情况最有可能会感染上艾滋病?( )
A.与艾滋病人握手 B.与艾滋病患者共用注射器
C.触摸被艾滋病人摸过的物体 D.与艾滋病人一起吃自助餐
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【题目】如图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网,据图下列小题.
【1】图中每条食物链的起点生物都是( )
A. 草 B. 鹰 C. 蛇 D. 兔
【2】生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者,图中没有画出的生物成分是( )
A. 生产者 B. 消费者
C. 分解者 D. 生产者和消费者
【3】如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明( )
A. 生态系统无自动调节能力
B. 生态系统的自动调节能力是无限的
C. 只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有自动调节能力
D. 生态系统自动调节能力是有限的
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【题目】下图是菜豆和玉米种子结构示意图。
请据图回答下列问题:
(1)其中左图是_________种子,右图是________种子;
(2)豆瓣酱是中国人餐桌独有的美食。其实,“豆瓣”是上述结构示意图中的结构[5]__________,其在大豆种子中具有_______片;
(3)1245合称为_________,它和种皮共同构成了完整的大豆种子;
(4)在种子萌发的过程中,结构[2]_________发育成植物的根,结构[4]发育成______________,结构[1]则发育成连接根和茎的部分。
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【题目】如图为某湖泊近一百年来每个月的平均水位变化图。 在长期的变化中,能终年生存于该湖泊的鱼类最可能具有的特征是
A.需水较深的湖泊
B.具能快速游动的流线型身体
C.在浅水的下层泥泞中仍能存活
D.在环境恶劣时具改变性别的能力
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