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【题目】流感多发季节,老师在教室洒醋、熏艾条是为了控制传染源.

【答案】错误
【解析】解:流感多发季节,老师在教室洒醋、熏艾条是为了切断传播途径不是控制传染源,因此题干的说法不正确.
故答案为:错误
预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果某一天地球上真的出现了类似图中的动物,最可能运用的生物技术是( )

A. 克隆技术 B. 组织培养技术

C. 嫁接技术 D. 转基因技术

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响,进行了以下实验:

①在甲、乙两个相同的房间内,通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境.

②在甲房间内释放一定量的负氧离子,乙房间不做处理.

③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测,获得的数据经处理后如图所示

请分析回答:

(1)实验中设置乙房间的目的是作为______,以探究PM2.5浓度的变化是否与______有关.

(2)“0小时”时,甲、乙两个房间PM2.5浓度的检测值有较明显差异,检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致.那么,此时该如何检测才能使实验数据更加准确?______.

(3)实验结果表明,甲房间的PM2.5浓度在逐渐______,且速度比乙房间______,由此可得出结论:______.

(4)研究人员发现森林能释放大量的负氧离子,且这种自然负氧离子更有利于人体健康,从治理空气污染或健康生活的角度出发,这对你有什么启示?____________________________________.

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【题目】在设计探究光对鼠妇生活的影响实验时,除了什么条件外,其他条件的选择都应相同

A.温度 B.湿度 C.光照 D.食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面这幅漫画题目是《越卖胆越大》,根据漫画回答问题:

(1)____中的动物的幼体用鳃呼吸,具有胎生哺乳特征的是图____中的动物。

(2)这四种动物的共同特征是_____________________

(3)图中人类的行为对生物圈会造成的影响有_____

①破坏食物链、破坏生物多样性 ②造成环境污染 ③破坏动物栖息环境

(4)保护生物多样性你能做什么?

 __________________________________________________________

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【题目】图为光学显微镜的4个镜头.若要在视野内看到的细胞最大,宜选用的镜头组合是(  )

A.甲和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 D.乙和丙
A.甲和丁
B.乙和丁
C.甲和丙
D.乙和丙

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【题目】图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题。

(1)植物幼根的生长是通过图一中[]__区细胞数量的增多和[]__区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽__组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[]__和[]__发育而来的。

(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[]__区的细胞来吸收,再经茎中的__运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的__运输到植物体的各个器官。

(3)综合(1)(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,是一个__的整体。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有一家共五口人,其中三人的皮肤很粗糙,并且一到夜晚就看不清物体。他们的食物中可能缺少( )

A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】裸子植物和被子植物的主要划分依据是( )

A. 是产生种子进行繁殖,还是产生孢子进行繁殖 B. 茎是否高大

C. 种子中是含有一片子叶,还是两片子叶 D. 种子有无果皮包被

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