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下图是植物光合作用过程示意图。

请据图回答问题。

(1)图中________是进行光合作用的场所。

(2)光合作用的原料是图中________和________。

(3)光合作用的产物是图中________和________。

(4)绿色植物进行光合作用的主要器官是________。

答案:
解析:

  答案:(1)叶绿体

  (2)水 二氧化碳

  (3)淀粉 氧气

  (4)叶

  解析:植物进行光合作用的主要部位是叶,在叶片细胞的叶绿体内,把二氧化碳和水合成为淀粉等有机物,同时产生氧气。


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在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠,静止一段时间后,上层呈淡黄色半透明的液体是

[  ]

A.

红细胞

B.

血清

C.

血小板

D.

血浆

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科目:初中生物 来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

在农田中,对田鼠有直接影响的生物因素是

①青蛙

②蚯蚓

③黏虫

④蛇

⑤甘薯

⑥猫头鹰

[  ]

A.

①②③

B.

①④⑤

C.

②⑤⑥

D.

④⑤⑥

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科目:初中生物 来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

鼠妇,也叫“潮虫”,属于节肢动物。身体呈椭圆形,长15~20毫米,生活在陆地阴暗潮湿处。人们常在花园、花坛、山坡或草坪等处潮湿的花盆、石块或砖块下发现它。当人们移开花盆、翻开石块或砖块后,它就会很快地爬到其他隐蔽的地方去。这是光在影响它的生活吗?

现在提供鼠妇20只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、纸板和玻璃板等供你选用,请设计一个探究光照是否影响鼠妇生活的实验。

(1)你提出的问题是________?

(2)你的实验假设是________。

(3)你的实验方法和步骤:先在硬纸盒内铺一层湿泥土,并在中央画一条线,再________。

(4)你预期的结果是________。

(5)实验结束后,应将鼠妇________。

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科目:初中生物 来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

密封的温室内,种植着许多植物,晴天的上午温室中空气成分的变化是

[  ]

A.

氧气增多,二氧化碳不变

B.

氧气减少,二氧化碳增多

C.

氧气增多,二氧化碳减少

D.

氧气和二氧化碳均减少

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科目:初中生物 来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

将刚收获的小麦、玉米晒干后再入仓库存放,目的是

[  ]

A.

促进呼吸作用,保证种子旺盛的生命力

B.

促进光合作用,延长种子寿命

C.

抑制呼吸作用,降低有机物的消耗

D.

保证种皮干燥坚硬,防止虫类咬损

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科目:初中生物 来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

农田中一次施肥过多,农作物会出现萎蔫现象,解决的最好办法是

[  ]

A.

增加光照

B.

大量浇水

C.

疏松土壤

D.

减少光照

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科目:初中生物 来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

导管的功能是

[  ]

A.

运输水和无机盐

B.

运输有机物

C.

运输水和有机物

D.

运输无机盐

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科目:初中生物 来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

一棵大树的枝条是由什么发育成的?

[  ]

A.

B.

C.

D.

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