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    10．下列与寄生在人体内的寄生虫相关的适应特征是（　　）？
    A．体表有发达的角质层B．感觉、运动器官退化
    C．生殖器官发达D．神经系统发达

    分析 一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点．

    解答 解：寄生虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会．故ABC都是寄生虫与寄生生活相适应的特点，而D与寄生生活无关．
    故选：ABC．

    点评 生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点，记住蛔虫适于寄生生活的形态结构特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关反射弧说法，正确的是（　　）
    A．突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
    B．切断传入神经、刺激传出神经，不会引起效应器的规律性应答
    C．兴奋在神经纤维和突触的传导方式相同
    D．反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其所生的孩子患有遗传病的可能性较大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为人体消化系统模式图，请据图回答下列问题：
    （1）人体的消化系统由消化道和消化腺组成．
    （2）消化食物、吸收营养物质的主要场所是[9]小肠．
    （3）人体最大的消化腺是[4]肝脏，它分泌的消化液胆汁不含消化酶，但它能促进脂肪的消化．
    （4）除肠液以外，由胰腺分泌的消化液中也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下表简明地记录了各植物类群的特征（+表示肯定，-表示否定），其中正确的是（　　）
    具有根、茎、叶多细胞依靠孢子生殖具有果实和种子
    A藻类植物-++-
    B苔藓植物+++-
    C蕨类植物+++-
    D种子植物++-+
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．不是膜成骨的是（　　）
    A．顶骨B．额骨C．四肢骨D．锁骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列两表为光与温度对某植物茎生长实验的结果，下列叙述中错误的是（　　）
           生长状况红光远红光
           茎长度60.2cm98.1cm
           茎节数20.5节21.0节
    茎长度夜温（15小时）
    7℃17℃26℃
    日温
    （9小时）    		30℃-52cm29cm
    23℃60cm50cm35cm
    17℃43cm38cm35cm
    A．茎的生长与光的性质及温度有关
    B．光的性质对茎的长度作用明显，对茎的节数作用不明显
    C．理论上若要促进茎的生长，日温30℃夜温17℃并搭配远红光是最佳的选择
    D．日温30℃夜温17℃处理比日温23℃夜温26℃处理效果更好

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    19．裸子植物区别于被子植物的主要特点是种子外无种皮包被．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．我们游览长清区、园博园在欣赏美丽景色的同时，也经常会发现园林工人在移栽较大的绿化树木时，会给绿化树“挂吊瓶”来补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入绿化树木茎的（　　）结构中才可以达到目的．
    A．木质部B．韧皮部C．树皮D．形成层

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