【题目】仔细阅读下文，并根据文章的内容分析作答：
人类活动需要消耗大量能量，由此释放出大量的二氧化碳．科学家发现，近200年来空气中的二氧化碳含量已经上升30%．经分析推测，各类极端气候都与此有关．基如此，一股“节能减排，低碳生活”的风潮在我国许多城市悄然掀起．“低碳生活”是指一种“低能量、低消耗、低开支”的生活方式，目的是尽量减少二氧化碳的排放量，从而减轻大气层的“温室效应”（全球气候变暖，部分冰川熔化，海平面上升；气候反常）．低碳生活是每个公民应尽的责任和义务．从我做起，从现在做起，于每一生活细节中做好节约能源，节约资源，和资源回收三方面的工作．
（1）提倡“低碳生活”对保护环境有哪些重要意义？（答两点）①________；②________．
（2）作为一个学生，可以从哪些方面去实践“低碳生活”？（答两点）①________；②________．
（3）为倡导“节能减排，低碳生活”的生活方式拟一句口号：________．
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下实验方案：
实验方案：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组 （“接种”、“不接种”）细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。
请根据上述实验方案，回答下列问题：
（1）该探究实验提出的假设是_____。
（2）实验方案中的横线位置应填_____。
（3）方案中的实验变量是_____，该实验中设置乙组是为了起_____作用。
（4）该实验中如果不进行灭菌处理，_____（填“能”“不能”）得出实验结论。
（5）落叶中含有细菌生活所必须的充足的水分、无机盐及丰富的_____，为细菌的生活和大量繁殖创造良好的营养条件。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】阅读材料，回答问题：
材料一 地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8 000年灭绝1种。到1 600年至1 700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。
材料二 一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如下表所示：
原因 | 偷猎 | 栖息地丧失 | 外来物种的影响 | 其他原因 |
鸟类 | 20% | 60% | 12% | 8% |
哺乳类 | 31% | 32% | 17% | 20% |
材料三 目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失时间，而且造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”的最大弊病。
(1)由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为___________。
(2)由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是________________，保护哺乳类和鸟类最有效的措施是________________。
(3)由材料三可知，“垃圾袋装化”难于被分解的原因是____________________________。
(4)结合生活实际和所学知识，谈谈我们如何参与保护环境：________________。(答一条即可)
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】2017年5月，某地4名初二学生结伴到河边戏水，一名同学不慎滑落深水中。当同学们呼喊大人救他上来时，他已无呼吸和意识。人们立即采取了下列措施：①胸外心脏按压； ②拨打120；③人工呼吸；④开放气道。因方法得当，该同学得救了。请问正确的急救顺序是
A．③②①④ B．②①④③ C．①②③④ D．④①③②
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