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    3．喜鹊筑巢的行为很复杂，调控该行为的是（　　）
    A．神经系统和内分泌系统B．神经调节的作用
    C．遗传物质的控制作用D．激素调节的作用

    分析 从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等，从获得的途径可分为先天性行为和学习行为．

    解答 解：先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．喜鹊筑巢的生殖行为是先天性行为，决定该行为的是遗传物质的控制作用．
    故选：C

    点评 关键知道动物行为可分为先天性行为和学习行为是根据动物行为从行为获得的途径上来分的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．如图是被子植物桃花的结构示意图，请据图回答：
    （1）花中最主要的结构是由②③构成的雄蕊和由①④⑥构成的雌蕊．
    （2）果实和种子的形成必须经过传粉和受精两个生理过程，此后，受精卵发育成胚，它是新植物的幼体．

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    14．世界杂交水稻之父袁隆平培养出高产的杂交水稻新品种，利用的是（　　）
    A．基因的多样性B．种类的多样性
    C．生态系统的多样性D．细胞的多样性

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    11．如图是草原生态系统中的食物网简图，请据图回答：
    （1）该生态系统中的生产者是草．
    （2）若要构成一个完整的草原生态系统，除了图中所示的组成成分外，还应包括分解者和非生物成分
    （3）写出该食物网中的一条食物链：草→兔→狐、或草→鼠→狐、或草→鼠→蛇．
    （4）在一般情况下，该生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．“垂杨拂绿水，摇艳东风年”，天气转暖后引起池塘水逐渐变绿的植物主要是（　　）
    A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．光合作用的实质是（　　）
    A．合成有机物，释放能量和氧B．合成有机物，储存能量，释放氧气
    C．分解有机物，释放能量和氧气D．分解有机物，储存能量，释放氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于病毒的叙述中错误的是（　　）
    A．病毒是没有细胞结构的生物
    B．病毒营寄生生活，对人类有害无益
    C．在光学显微镜下观察不到病毒的结构
    D．病毒只能寄生在活细胞中

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．生物的多样性不包括（　　）
    A．基因的多样性B．生物种类的多样性
    C．生物数量的多样性D．生态系统的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图是气孔处于张开和闭合状态的示意图，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．A图中①表示保卫细胞
    B．②是水和空气进出叶片的通道
    C．A图表示①处于吸水状态
    D．B图表示的气孔状态不影响二氧化碳和氧气进出叶片

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