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    【题目】一架横渡太平洋的客机不幸中途失事,部分乘客漂流到一个荒无人烟、寸草不生的孤岛上,并最终得以生还。在等待救援期间,他们只能从浅海中捞取植物充饥,你认为他们能捞到哪些植物 ( )
    A.水绵和满江红
    B.水绵和苔藓
    C.海带和石莼
    D.地衣和水绵

    【答案】C
    【解析】水绵生活在淡水中，不是海水藻类．海带、石莼生活在海水中，属于海水藻类植物，富含营养，可以食用；地钱、苔藓属于苔藓植物，生活在陆地的阴湿处，不生活在海水中．满江红是蕨类植物，也是生活在淡水中，结合题中的资料分析，可见C符合题意。

    所以答案是：C

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题：

    （1）肺泡与外界环境进行气体交换是通过_______________实现的。

    （2）血液由④射出，流经⑦、⑧到①的循环途径叫___________，④和⑦之间的瓣膜是________，它控制血液只能按④→⑦的方向流动。

    （3）在心脏的四个腔内，流动着静脉血的是__________(填序号)。

    （4）若⑦表示血液进入肾脏的过程，经化验在某人的尿液中发现了蛋白质，则可能是此人肾脏中的_______发生病变。医生通过静脉注射药物治疗此病，药物需__________次经过心脏才能到达病变处

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体眼球结构与相关调节过程示意图。请回答下列问题：

    （1）你在看电影时被蚊子咬了一下，会发生拍蚊子反射，这中反射属于_____反射，反射的结构基础是_____。

    （2）当精彩的画面进入你的眼球，在[_____]_____上形成清晰的物像，而视觉是在_____的视觉中枢产生的。

    （3）当紧张刺激的镜头出现时，图中肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺内的毛细血管，通过血液循环调节心脏等器官的机能，你出现了面红耳赤、心跳加快、血压升高等现象，这种调节方式属于_____调节。通过图示的反射过程可以看出，此调节过程是在_____调节控制下完成的。

    （4）看完电影后，从电影院出来，明亮的阳光很刺眼，此时图中[3]瞳孔将会_____（选填“缩小”或“扩大”）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】献血有利于提高自身造血器官的造血功能（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题。

    （1）在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管。进行多次后，______（填“A”或“B”）试管内的石灰水明显变浑浊了。证明呼出的气体中含较多的二氧化碳。

    （2）在实验中设置A试管的目的是_______________________。

    （3）人体内呼出的二氧化碳产生的部分是（__________）

    A．血液 B．肺泡 C．组织细胞 D．气管

    （4）在呼吸时，由于肋间外肌和膈肌收缩，胸廓扩大，气体就被__________肺；当_______和____________舒张，胸廓变小时，气体就被呼出肺。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（　　）

    A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情，该病由蚊子携带黄热病毒传播．蚊子和黄热病毒分别属于（ ）
    A.传染源、病原体
    B.传播途径、传染源
    C.病原体、传染源
    D.传播途径、病原体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物中不是与鸟飞行特点相适应的是（ ）
    A.身体被覆羽毛
    B.有发达的胸肌
    C.体内有气囊
    D.体温恒定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将大米播到地里，长不出幼苗，原因是（ ）
    A.胚被破坏
    B.除掉了种皮
    C.胚乳被损伤
    D.除去了谷壳

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