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    【题目】节肢动物与环节动物的共同特征是 （ ）

    A. 具有贝壳 B. 具有外骨骼 C. 身体分节 D. 足分节

    【答案】C

    【解析】节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等。环节动物的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等。
    故二者的共同点为：身体分节。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体体细胞中的一对基因（B和b），位于一对染色体上的示意图，下列与此相关的叙述不正确的是（ ）

    A. B表示显性基因

    B. 如果B来自父方，则b来自母方

    C. 此个体表现出的是B所控制的形状

    D. b控制的形状不能在后代中表现，属于不遗传的形状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女（如图所示），请根据人类的生殖回答问题：

    （1)睾丸能够产生[A]___________.

    （2）胚胎在母体的子宫内发育，通过__________和__________从母体获取营养物质。

    （3）进入青春期后，婷婷体内会出现的正常生理现象是___________，这与[B]_______分泌的_____________有关。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如右图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述中，正确的是

    A. 图a→b表示人正在呼气，膈肌收缩

    B. 图b→c时，外界气压>气管气压>肺内气压

    C. 图c→d时，气体出肺，肺收缩，胸廓扩大

    D. 当人在水中站立时，感觉呼吸不畅，是因为c→d过程受到了影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大熊猫是我国一级保护动物，它的栖息地是

    A. 沙漠 B. 海洋

    C. 果园 D. 高山竹林

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列植物对应的分类不正确的是

    A. 海带/藻类植物 B. 地钱/苔藓植物

    C. 肾蕨/蕨类植物 D. 铁树/被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】胎儿与母亲发生物质交换的器官是

    A．脐带 B．子宫 C．卵巢 D．胎盘

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关对照实验的做法，正确的是（ ）

    A. 除实验变量外，其他条件均不相同

    B. 所有的条件都不相同

    C. 除实验变量外，其他条件均相同

    D. 所有的条件都相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：

    （1）图一中，能够分泌胆汁的结构是[]________，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[_]________内．

    （2）图二中，营养物质被消化的主要部位是[]________，其中含有的消化液有________．

    （3）X曲线所代表的物质是________，该物质最终被分解为________．

    （4）图二中的C部位在图一中所对应的器官是[]________，该器官内腺体所分泌的消化液中含有消化________的酶．

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