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    成语“鹬蚌相争”中的鹤蚌两种动物，其体内与外界进行气体交换的场所分别是（　　）
    A、肺和气囊、鳃B、肺和气囊、肺
    C、肺、鳃D、肺、肺
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：鸟类的呼吸器官是肺，与外界气体交换的场所是肺，而气囊只是储存气体，没有气体交换的作用，软体动物的呼吸器官是鳃，据此解答．
    解答：解：鹬属于鸟类，鸟类的体内有许多气囊，这些气囊与肺相通，在飞行过程中吸气时，空气进入肺进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存，呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换，是双重呼吸方式，因此鹬体内与外界气体交换的场所是肺；
    而河蚌属于软体动物，生活在水里，用鳃呼吸，软体动物的呼吸器官都是鳃．
    故选：C．
    点评：掌握鸟类和软体动物的主要特征是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    我国主要的植被类型不包括（　　）
    A、热带雨林B、热带沙漠
    C、落叶阔叶林D、常绿阔叶林

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物界中形形色色的生物，除
     
    以外，都是由细胞构成的，细胞是绿色开花植物的基本
     
    和
     
    的单位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了使你做的临时装片内不产生或少产生气泡，盖盖玻片时应当（　　）
    A、将盖玻片平放在载玻片上
    B、让盖玻片一边先接触载玻片上的水滴，再轻轻放平
    C、让盖玻片一边先接触载玻片上的水滴，再重重放平
    D、事先在载玻片上多滴几滴水滴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    粮食在通风不良时可能发生“自燃”现象，原因是（　　）
    A、太阳照射过强
    B、气温过高
    C、空气干燥
    D、种子呼吸产生的热量未及时散发

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    森林锐减而导致的后果是（　　）
    A、气候变得更加湿润
    B、干旱加剧，洪涝减少
    C、耕地增多，粮食丰收
    D、物种急剧减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关染色体的叙述中最恰当的是（　　）
    A、男女体细胞中染色体分别为XY和XX
    B、一条染色体上都含有两条DNA
    C、人精子细胞中有染色体23条
    D、性染色体只存在于生殖细胞中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    取一段带叶的枝条，将其下端插入红墨水中，放置在温暖的阳光下，经过一段时间后看到叶脉变红了，变红的部位是（　　）
    A、树皮
    B、浸入水中茎的部位
    C、茎中的韧皮部
    D、茎中的木质部

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于菌落的描述，正确的是（　　）
    A、每个菌落由大量不同种细菌组成
    B、一个菌落是由一个细菌细胞组成的
    C、细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
    D、根据菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌菌落和真菌菌落

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