精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
我们把体内没有
 
的动物统称为无脊椎动物,他们的种类约占动物总种数的
 
考点:动物的分类
专题:
分析:根据体内脊柱的有无动物分为脊椎动物和无脊椎动物.体内有脊柱的动物,叫做脊椎动物;体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,据此解答.
解答:
动物的种类多种多样,目前已知的大约有150多万种,其中种类最多的动物是昆虫.昆虫是地球上物种数量最多、个体数量最大、生活方式最多样、生存策略最奇特的一大类生物.世界上的昆虫至少有100万种.我们要对动物进行分类,根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、节肢动物,脊椎动物包括包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,无脊椎动物占动物种数的95%左右;另一类是脊椎动物动物,占动物种数的5%左右.
故答案为:脊柱,95%.
点评:关键点:脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

把血液从心脏输送到身体各部分去的血管叫
 
;把血液从身体各部队各部分输送回心脏的血管叫
 
;毛细血管是连通最小的
 
 
之间的血管.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.”这首诗描写的是我国内蒙古自治区旖旎的风光.
(1)这一地区典型的生态系统是
 

A.海洋生态系统  B.森林生态系统   C.荒漠生态系统   D.草原生态系统
(2)这种生态系统的平衡一旦受到严重的破坏就很难恢复,原因是
 

A.生物种类较多,食物链和食物网较复杂B.生物种类较少,食物链和食物网较简单
C.生物种类较多,食物链和食物网较简单 D.生物种类较少,食物链和食物网较复杂
(3)草原上的下列食物链正确的是
 

A.蛇→鹰→小鸟→蚱蜢→草     B.蚱蜢→草→小鸟→鹰→蛇
C.草→蚱蜢→小鸟→蛇→鹰     D.草←蚱蜢←小鸟←鹰←蛇
(4)牧民为了防止小鸟啄食草籽,用网把草地罩上.结果草的叶子几乎被虫吃光,产生这种现象的原因是
 

A.环境污染  B.缺水干旱   C.食物链被破坏   D.光照过强
(5)在草原上,夏季雨量充沛时草很茂盛,野兔数量会增加,草被吃掉过多,但过一段时间,野兔的数量又会下降,草又多了起来,这是因为
 

A.草太少,野兔跑掉了             B.草大量减少,野兔被饿死
C.草比原来长的快了             D.生态系统有自我调节能力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

常见的扁形动物有
 
 
 
等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

植物通过种子进行繁殖属于
 
生殖;通过营养器官进行繁殖属于
 
生殖;人工进行营养生殖的方式常见的有
 
 
 
三种.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在自然界,正是由于
 
流、
 
流和
 
流的存在,使生物之间的联系错综复杂,“牵一发而动全身”,生物与环境成为统一的整体.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

“我是从哪里来?”这是孩提时代就会问爸爸妈妈的一个问题.通过学习,你能自己回答吗?
父亲的生殖器官
 
产生的精子与母亲的生殖器官
 
产生的卵细胞在
 
(受精作用的场所)结合形成
 
,人的生长发育是从这个特殊的细胞开始的.这个特殊的细胞随后在
 
中发育为胚胎,胚胎再发育为胎儿,最后由母体分娩出来,这个过程我们称为妊娠(也叫
 
),一般需要
 
天,又称
 
月怀胎.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人体内物质交换的发生部位是(  )
A、动脉B、静脉C、毛细血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中不属于生物圈范围的是(  )
A、太平洋
B、撒哈拉沙漠
C、卧龙自然保护区
D、地球大气层

查看答案和解析>>

同步练习册答案