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    下列生活中，不属于转基因生物的是（　　）
    A、抗冻番茄B、抗虫棉花
    C、“多莉”羊D、超级杂草
    考点：克隆技术的应用,转基因技术的应用
    专题：
    分析：把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术．
    解答：解：A、科学家将鱼的抗冻蛋白基因导入烟草和番茄中，从而提高其耐寒能力，这种技术是转基因技术．A正确．B、抗生棉运用转基因技术，是指将分离纯化或人工合成的DNA在体外与载体DNA结合，成为重组DNA，导入到宿主细胞中筛选出能表达重组DNA的活细胞并进行纯化．B正确．
    C、克隆羊属于克隆技术：指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群．C错误．
    D、超级杂草指转基因植物（主要是转抗除草剂基因）本身变成杂草，或者通过花粉传播以及受精导致某些外源基因漂入野生近缘种或近缘杂草，从而形成耐多种除草剂具抗性的野草化杂草．D正确．
    故选：C
    点评：正确理解转基因技术、克隆技术的概念和原理是解答此类题目的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：

    （1）它的身体分为[一]
     
    、[二]
     
    、[三]
     
    三部分．
    （2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是
     
    色，这对蝗虫的生活意义是
     
    ．
    （3）体表的外骨骼的作用有
     
     和
     
    ．
    （4）蝗虫的运动器官
     
    和
     
    ，着生在
     
    部．
    （5）蝗虫的呼吸器官是
     
    ，它主要分布在蝗虫的
     
    部，因此将蝗虫的头部浸没在水中，它
     
    （会或不会）死亡．
    （6）蜘蛛、虾、蝗虫的生活环境和内部结构存在较大差异，但它们都是节肢动物，原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胎儿通过脐带与胎盘相连，胎盘的主要作用是（　　）
    A、胎儿吸附母体的器官
    B、胎儿与母体进行物质交换的器官
    C、获取营养物质的器官
    D、排出代谢废物的器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体细胞中没有的结构是（　　）
    A、液泡B、线粒体
    C、细胞壁D、细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列组织中，不属于植物组织的是（　　）
    A、保护组织B、薄壁组织
    C、上皮组织D、机械组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “一猪生九仔，连母十个样”这句俗语说的是生物界普遍存在的（　　）
    A、遗传现象B、变异现象
    C、进化现象D、适应现象

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当水从鲫鱼的口中流出，又从鳃盖后缘排出，可能发生下列变化
    ①水中氧气渗入鳃中的毛细血管  
    ②血液中二氧化碳渗入水中  
    ③食物被过滤在口中  
    ④血液中的含氮废物被排放到水中．
    其中正确的是（　　）
    A、①②③B、②③④
    C、①③④D、①②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将蟾蜍、蚯蚓、蜘蛛、沼虾、熊猫、家鸽、蜜蜂、蜥蜴等动物分为两大类，分别依据（　　）
    A、有无尾B、有无翅
    C、有无脊柱D、有无四肢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是由“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史图，请读图回答下列问题：

    （1）图中[②]
     
    是由[①]
     
    发育成的，它的呼吸器官是
     
    ，[③]成蛙的主要呼吸器官是
     
    ．
    （2）从蛙的发育简史图可以看出，它的发育过程属于
     
    发育．

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