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低倍镜中衣藻数目、大小、清晰程度比高倍镜视野中的(  )
A、少、大、清晰
B、多、小、不清晰
C、多、小、清晰
D、少、大、不清晰
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:显微镜的放大倍数越高,视野越暗,所看到的实物范围越小,所看到的物像数目越少,物像体积越大,内部结构越详细清晰;放大倍数越低,视野越亮,所看到的实物范围越大,所看到的物像数目越多,物像体积越小,内部结构越简略模糊.因此用低倍镜观察比用高倍镜看到的实物范围大,容易发现物像,据此解答.
解答:解:低倍镜下看到的细胞体积比高倍镜下看到的细胞体积更小,低倍镜下看到的细胞数目比高倍镜下看到的细胞数目更多,低倍镜下的视野比高倍镜下的视野更亮,所以低倍镜中衣藻数目、大小、清晰程度比高倍镜视野中的多、小、清晰.
故选:C.
点评:掌握显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少,物像的放大倍数越大,体积变大,视野变得越暗;显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多,物像的放大倍数越小,体积变小,视野变得越亮是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为淀粉在消化道内的消化和吸收过程图解,请回答下列问题.
(1)图中①所指的酶是
 
,是由
 
分泌的.图中③所指的酶存在于
 
 
所分泌的消化液中.
(2)图中②所指的物质是
 
,④所指的物质是
 

(3)物质④在小肠内由
 
的毛细血管直接吸收进入
 

(4)小肠是吸收的主要器官,除吸收④外,还能吸收
 
等营养物质.

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胚是幼小的生命体.
 
.(判断对错)

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水葫芦当初作为净化水质的植物由外引进的,但这种植物却在江河湖中疯长蔓延,甚至威胁到其他生物的生存,这说明(  )
A、生物能适应环境
B、生物不能适应环境
C、生物不能对环境产生影响
D、生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响

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以下生物的特征中最基础的特征是(  )
A、新陈代谢B、繁殖
C、生长D、应激性

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制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是
 

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淮安作为最为著名的苏北名城,自古以来就有着良好的环境.这里生长着多种植物.植物的根既能吸收土壤中的营养物质,又能将其它不需要的物质挡在外面,这主要是由于(  )
A、细胞壁具有保护细胞的功能
B、细胞膜具有保护细胞的功能
C、细胞膜具有控制物质进出的功能

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冬携雪花已渐行渐远,春风又吹绿了松花江畔,夏姑娘盈盈地笑着来了,大地柳绿花红,草长莺飞,一片生机盎然.在感受大自然美好的同时,也一定会有一些社会现象引起了你们的关注.请同学们用生物学知识分析并回答:
材料一:晴天丽日好时光,和风吹在春天里,冰城之春惬意得让人心醉,暖洋洋的气温倍感舒适,静悄悄的山林萌青染绿.哈尔滨--一个充满活力、适宜春游的好地方,让春天唤醒你的身体,告别城市的喧嚣,拥抱自然的美好,请到哈尔滨金河湾湿地植物园--“春天Style大型主题游园会”来迎接哈尔滨的第一抹绿色,到金河湾来,讲述属于你的故事.
(1)结合材料一分析:金河湾属于下列哪一种生态系统?
 

A、农田生态系统B、湿地生态系统C、草原生态系统
材料二:栽下三千树,五月来闻香.由《新晚报》、市城管局、市城绿办主办的--“我为城市增绿添香”的公益活动,吸引了众多的企业、市民加入到认捐丁香的热潮中.一时间,绿增香飘,“绿意”爬满了市民的心头.
(2)结合材料二分析:从植物繁衍后代的角度来说,丁香花最重要的结构是
 
和雌蕊.
材料三:2013年4月20日8时02分在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震,“你若安好,便是晴天.”强震中的人性光辉在人们心中闪耀,截止4月22日,我省600万捐款情寄震区,爱心如潮,助芦山不倒,雅安平安.
(3)结合材料三分析:地震期间一名重伤人员被解救了出来,他的下肢有暗红色的血液不断地流出,可以判断是哪种血管出血?
 

A、动脉B、静脉C、毛细血管
材料四:2013年初,我国上海市、江苏省和浙江省等地均发现有感染H7N9禽流感病例.临床表现为早起出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状,进而发展为重症肺炎和呼吸困难.为了做好防控工作,哈尔滨兽医研究所随即立项研发H7N9新型禽流感防控疫苗.
(4)结合材料四分析:从预防传染病的措施来分析,注射疫苗属于
 

A、控制传染源B、切断传播途径C、保护易感人群
材料五:健康问题,人人关心.健康关系到个人的发展、家庭的幸福,而了解一些用药常识,理解生活方式对健康的影响,不仅有利于自身的卫生保健,也可以更加有效地关心和帮助他人,同时将生物学知识和一份爱心传播开来.
(5)结合材料五分析:你知道“是药三分毒”这句话的含义吗?关于安全用药,请你试着从了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、注意事项、生产日期及有效期等方面,任选一点谈一谈你的认识
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学想观察蚂蚁触角的结构特点,他应该选用的最合适的方法是(  )
A、肉眼直接观察
B、放大镜观察
C、高倍显微镜观察
D、电子显微镜观察

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