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【题目】设想一个红细胞从左心室出发,随血液循环到达指端.由指端返回心脏时,将先回到心脏的哪个腔?再经怎样的路径才可能到达脚趾?(  )

A. 右心房、肺循环与体循环 B. 左心房、体循环与肺循环

C. 左心房、肺循环 D. 右心房、体循环

【答案】A

【解析】体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;一个红细胞从左心室出发,其随血液流动的途径是:左心室主动脉各级动脉指端处毛细血管上腔静脉右心房右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房左心室主动脉各级动脉脚趾处毛细血管。即首先回到心脏的右心房,然后通过肺循环,再通过体循环到达脚趾。

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【题目】“鱼戏莲间叶间”描写小鱼在莲间自由游动的情景。为小鱼游泳提供主要动力的是( )
A.胸鳍和尾鳍的左右摆动
B.尾鳍和臀鳍的左右摆动
C.躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调配合
D.所有鱼鳍的共同协调配合

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【题目】植物种植在土壤中,土壤能给植物提供________________,还对植物起到__________。在现代化的农场,人们可以不用____________,根据植物生活所需要________________,按照一定的_______________来栽培植物,这种方法就是_____________。这种种植方式的意义可以总结为_______________________________________________________________________。为花卉、蔬菜及粮食作物生产的______________________开辟了广阔的前景。

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【题目】我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物,下列哪项不是爬行动物的主要特征( )
A.在水中产卵
B.卵表面有坚硬的卵壳
C.体表有角质鳞片或甲
D.用肺呼吸

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【题目】下列关于人体内的气体交换的说法中,错误的是(  )

A. 人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换

B. 人体内的气体交换是通过气体的扩散作用实现的

C. 肺泡内的气体交换使得血液中二氧化碳的浓度升高,氧气浓度降低

D. 组织里的气体交换使得组织细胞中的氧气浓度升高,二氧化碳浓度降低

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【题目】麻雀因啄食农作物曾被列为害鸟,我国开展过“剿灭麻雀”运动。这种做法最主要的危害是( )
A.破坏生态平衡
B.减少农作物的病虫害
C.影响农作物的传粉
D.影响农作物种子的传播

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【题目】某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如下表所示的实验方案:

试管编号

1

2

3

4

5

馒头碎屑或块

适量碎屑

适量碎屑

适量馒头块

适量碎屑

适量碎屑

唾液有无

2ml唾液

A

2ml唾液

2ml唾液

2ml唾液

是否搅拌

搅拌

搅拌

B

搅拌

搅拌

温度

37℃

0℃

100℃

水浴时间

10分钟

加入碘液

2滴

现象

请完成下列问题:

(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用1号和2号两支试管作对照试验,在2号试管的A处应加入___________________

(2)为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”,选用1号和3号两支试管进行对照试验,那么B处的处理方法是__________;1号试管中加入碘液后溶液______蓝,原因是___________。为什么实验要在37℃的温水中进行?_____________________________

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【题目】“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是( )
A.学习行为
B.先天性行为
C.不怕死的行为
D.寻求光明

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【题目】人类的以下哪种活动是在大脑皮层参与下完成的

A. 遇到强光立即眨眼

B. 手碰到热的东西立即缩回

C. 新生儿啼哭

D. 老师喊上课,学生马上起立

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