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    【题目】 用显微镜观察洋葱表皮细胞时，由低倍镜转换成高倍镜后发现（ ）

    A．视野变暗、细胞数目减少 B．视野变亮、细胞数目减少

    C．视野变暗、细胞数目增多 D．视野变亮、细胞数目增多

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大；显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小．显微镜的放大倍数越大，视野就越窄，透光量变少，视野就会变暗，反之，越亮。综上所述，把低倍物镜转化成高倍物镜后，观察到的视野越暗，细胞体积越大，细胞数目越少。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人的性别遗传的叙述正确的是（　　）
    A.人的性别是由性染色体决定的，与基因无关
    B.男性的Y染色体既能传给女儿，也能传给儿子
    C.生男生女的机会是均等的，所以一个多子女家庭中男女比例一定是1：1
    D.人的神经细胞中也存在性染色体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据所学知识，回答下列问题：

    (1)生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，因此植物是生态系统中的________，地球上最大的生态系统是________。

    (2)请写出兔、草、狐构成的食物链：________________。

    (3)生态系统的组成成分除了生物部分外，还有非生物部分，如________（填两项），等等。

    (4)生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响。有同学想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响，进行了下面的探究活动。

    提出问题：水分会影响蚯蚓的分布吗？________________

    作出假设：蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中，水分对蚯蚓的生活与分布有影响。

    方法步骤：

    Ⅰ制作下图所示装置；

    Ⅱ将20条蚯蚓放到隔离带上，然后盖上鞋盒；

    Ⅲ一段时间后，打开鞋盒盖子，数出两边土壤中的蚯蚓数目，并记录；

    Ⅳ重复步骤Ⅱ和步骤Ⅲ几次；

    Ⅴ根据几次记录的实验数据，分别求出两种土壤中蚯蚓数目的____________。

    实验结果与结论：

    预期结果有三种情况，湿润土壤中的蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目。若该同学的实验结果为湿润土壤中的蚯蚓数目________干燥土壤中的蚯蚓数目，则假设成立。

    实验分析：

    本实验的变量为________。像该实验这样，除了一种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做________实验。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蛔虫的消化管结构简单，肠仅由（ ）细胞组成，可消化人体小肠内（ ）的食糜。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：

    (1)对细胞有保护和支持作用的结构是_______；

    (2)水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为________具有控制物质进出的作用；

    (3)决定“种瓜得瓜，种豆得豆”的物质存在于[ ]_________；

    (4)在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是__________；

    (5)切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[ ]_________中。

    (6)植物细胞与动物细胞比，多了________、________、________等结构。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对某健康人肾动脉中的血浆、原尿和尿液的成分进行比较，得到如下数据．请分析这些数据并回答问题：

    主要成份

    A
    （g/100mL）

    B
    （g/100mL）

    C
    （g/100mL）

    水

    90

    99

    95

    蛋白质

    7.00

    0.03

    0.00

    葡萄糖

    0.10

    0.10

    0.00

    无机盐

    0.72

    0.72

    1.50

    尿 素

    0.03

    0.03

    2.00


    （1）是血浆，是原尿，是尿液．
    （2）你认为尿中主要含有的物质是、和 ．
    （3）血浆和原尿成分的变化说明肾小球有作用．
    （4）在肾小囊中出现的葡萄糖在尿液中未出现，说明肾小管有作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】胡老师从河北到西藏工作，半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加。增加的成分最可能是（ ）

    A．白细胞 B．红细胞 C．血小板 D．血浆

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是美国学者米勒设计的一个模拟装置。他的实验开创了生命起源研究的新途径。你能对他的实验进行总结吗？

    （1）米勒在图中所示的A装置中泵入 甲烷、氨、__________、___________等气体。该装置模拟了____________的条件和______________的成分。

    （2）这个实验进行火花放电模拟______________________________为其提供能量。

    （3）图中B里是 ______________。

    （4）C中为含有_____________的溶液。

    （5）米勒和其他学者的实验说明_____________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生态系统中构成食物链的甲、乙、丙、丁四种生物在一段时间内的相对数量．下列说法正确的是（ ）

    A.甲生物体内的DDT含量最高
    B.该食物链可表示为甲→丙→乙→丁
    C.甲是生产者，乙、丙消费者，丁是分解者
    D.该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物

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