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铁钉生锈是生物的生活现象
 
.(判断对错)
考点:生物的特征
专题:
分析:生物具有如下生命现象区别于非生物:①生物具有新陈代谢现象,能够不断从外界摄取营养物质,同时不断排出体内产生的废物(如汗液、尿液、二氧化碳等);②生物能够生长,由小长大,生物通过生长使体形增大,体重增加;③成熟的生物个体能够通过生殖产生后代;④生物具有应激性,能够对各种刺激作出有规律的反应;⑤生物体的子代与亲代之间既相似又有差异的特征,说明生物具有遗传和变异的现象;⑥除病毒以外,生物都是由细胞构成的,也是生物具有的特征.
解答: 解:铁钉不属于生物,因此铁钉生锈不属于生物的生命现象,是生物的生活现象.
故答案为:√
点评:解此题的关键是理解具有生命现象,非生物不具有生命现象.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

发光的烟草是利用(  )技术培育出来的.
A、转基因技术
B、克隆技术
C、核移植技术
D、基因组测序技术

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据制作“观察动、植物细胞的临时装片”的实验回答下列问题:
(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片的中央滴一滴
 
,滴加该液体的目的是
 
;在盖盖玻片的时候,应用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触水滴,然后缓缓地盖在水滴上,这样做的目的是
 

(2)欲使视野里模糊的图象变得更加清晰,应调节显微镜的
 

(3)“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色的染料是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是光学显微镜结构示意图.
(1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是[
 
]
 

(2)物镜是指图中的
 
.(填写数字)
(3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是[
 
]
 

(4)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8×”,物镜是“15×”,则物像的放大倍数是
 

(5)有成像功能的结构是[
 
]
 
、[
 
]
 

(6)对光时,做好准备步骤的基础上,再转动[
 
]
 
,使光线经通光孔反射到镜筒内,从[
 
]
 
可以看到白亮的圆形视野.
(7)转动时使镜筒升降幅度大的结构是[
 
]
 
,在观察时要与低倍物镜还是高倍物镜配合使用?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜进行观察时,发现视野中有污点,请分析:
(1)如果转动目镜,污点随着移动,说明污点在
 
上;
(2)如果转动目镜和移动玻片标本,污点都没有移动,说明污点在
 
上;
(3)如果移动玻片标本,污点随着移动,说明污点在
 
上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

民歌中唱到“种子一粒子,发了一颗芽”,说明生物能生长和繁殖
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌和杨树都属于生物
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究实验题
背景知识:蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中.它的身体由许多体节构成,体表湿润并且有许多粗糙的刚毛.蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动.
请你设计一个实验来探究:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快
提出问题:蚯蚓在硬纸板上爬得快吗?
作出假设:蚯蚓在硬纸板上爬得快.
实验:(分工合作)①制作计划:选面积一样的玻璃板和硬纸板,大小差不多的蚯蚓,使蚯蚓分别在玻璃板和硬纸板上爬动,观察记录现象.
②实施计划:及时记录所观察到的现象
实验组与对照组相比,除物体表面的粗糙程度(变量)不同外,其他因素都应相同.重复实验3-5次.
在观察过程中,应经常用
 
的湿棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持
 

观察结果:蚯蚓在硬纸板上爬时可听到沙沙的声音,在玻璃板上时只见身体在舒缩,变粗,变细,却不能前进,并且用三角板分别量蚯蚓在玻璃板上和在硬纸板上爬行的距离,结果在硬纸板上爬行的距离比在玻璃板上爬行的距离远
③得出结论
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果a、b、c为三个不同地层,a中多为恐龙蛋、龟等化石;b层中多为马、象牙等化石;c为三叶虫、珊瑚等化石;这三个地层由远到近的顺序应该是(  )
A、a b c
B、b a c
C、c a b
D、a c b

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