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    下列不属于无性生殖的是

    A．水螅的出芽生殖

    B．利用组织培养技术培育水稻、小麦

    C．依靠植物的根、茎、叶生殖新个体

    D．利用植物的开花结果生殖新个体

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级下第四次检测生物试卷（解析版） 题型：填空题

    基因是通过指导 的合成来表达自己所携带的 ，从而控制生物个体的 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级下第三次检测生物试卷（解析版） 题型：填空题

    生态系统中，生物之间具有各种复杂的关系，不同生物之间由于食物关系形成 和 ，二者是生态系统的营养结构基础。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级下第三次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态系统的叙述不正确的是

    A．生物与环境形成的整体叫做生态系统

    B．生物圈是最大的生态系统

    C．生态系统的组成主要有生产者、消费者和分解者

    D．一个生态系统中有许多条食物链，各条食物链并不是孤立存在的

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级下第三次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    据观察，蚯蚓在土壤中以植物枯叶、朽根为食，你认为它在生态系统中应属于

    A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．生产者兼消费者

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级下第三次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于昆虫不完全变态的发育过程，表述正确的是

    A．受精卵→幼虫→蛹 →成虫 B．受精卵→若虫→成虫

    C．受精卵→成虫→蛹 D．若虫→成虫→蛹→受精卵

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试四生物卷（解析版） 题型：探究题

    为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官,某研究小组的同学,设计了如下实验方案。

    首先,从一株阔叶植物上,剪下大体相同的两个枝条,将一个枝条插入A试管中,将另一枝条上叶片全部剪去,并在切口处涂上凡士林后插入B试管中。在两个相同试管中加入等量的清水,并在水面上滴少许植物油,然后,用透明塑料袋分别套在两个试管上,扎紧塑料袋口．（见下图）

    将上述A．B两套装置放在有阳光．温暖的地方,数小时后,观察发生的实验现象。认真阅读以上实验方案，并回答以下问题：

    （1）以上实验方案的实验假设是：

    （2）这个实验中有几个变量因素？ ，它是

    （3）预测数小时后，可能观察到的实验现象发生？

    （4）实验中，同学们为什么要取大体相同的两个枝条，在两个相同的试管中加入等量的清水，以及将A．B装置同时放在有阳光、温暖的相同地方？

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试四生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物属于生态系统中分解者的是：

    A．蝗虫 B．蘑菇 C．蚊 D．葫芦藓

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试三生物卷（解析版） 题型：选择题

    在生物分类的单位中，生物分类的基本单位是

    A．门 B．纲 C．科 D．种

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