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    血液经过肺循环后，其变化是（　　）
    A．由动脉血变成静脉血B．由含养料变成含废物
    C．由静脉血变成动脉血D．由含废物变成含养料
    血液循环分体循环和肺循环．血液循环的途径：体循环是左心室→主动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房；肺循环是右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房．当血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液就由含氧丰富、含二氧化碳较少的动脉血变成了含氧较少、含二氧化碳较多的静脉血；当血液流经肺泡周围的毛细血管时，与肺泡进行气体交换：血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧气扩散进入血液；这样，血液就由含二氧化碳多，含氧较少的颜色暗红的静脉血变成了含氧丰富、二氧化碳较少的颜色鲜红的动脉血．可见C正确．
    故选：C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    生态系统中的生产者是（　　）
    A．植物B．细菌C．动物D．ABC

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项中，属于生产者的是（　　）
    A．能生产产品的工人B．能制造食物的加工厂
    C．能制造有机物的植物D．能吸收树干营养的真菌

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    所有生物生命活动所需能量的最终来源（根本来源）是（　　）
    A．植物B．动物C．生物圈D．太阳能

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    人体的呼吸系统由______（包括：【鼻、咽、喉、气管、支气管】）和______组成．主要结构是______（作用：与外界进行【气体交换】），肺的基本单位是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体与外界进行气体交换的系统是（　　）
    A．消化系统B．呼吸系统C．循环系统D．泌尿系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（　　）
    A．鼻、咽、喉、支气管、气管、肺
    B．鼻、喉、咽、气管、支气管、肺
    C．鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管
    D．鼻、咽、喉、气管、支气管、肺

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    探究题
    某兴趣小组在老师的指导下探究湿度对鼠妇生活的影响，请你一起来完成．
    （1）提出问题：______；
    （2）作出假设：______．
    （3）制定并实施计划：
    a．准备好实验材料：在铁盘内，以中轴线为界，一侧铺一层湿土，一侧铺一层干土，都盖纸板，形成______和______两种环境．
    b．在两侧中央各放入5只鼠妇，静置两分钟后，每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目，统计10次．
    c．这个实验中的变量是______．用多只鼠妇做实验的好处是______．
    （4）得出结论：______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    裸地、草坪、灌木丛、森林对空气湿度影响最大的是（　　）
    A．裸地B．草坪C．灌木丛D．森林

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