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【题目】如图是人类的起源和发展过程,请完成填空。

(1)A的生活方式是由以_____生活为主转变到_____生活,产生这种变化的原因是_____

(2)由图中可看出,人类的体型一代一代地向着直立行走的方向发展,这样_____得到解放,促进了_____的发育;在与自然界斗争的过程中,人类_____的工具越来越复杂;衣着上由_____发展到_____

(3)A﹣G中大脑的重量由小到大的顺序是_____

【答案】 树栖 下地 环境的改变 前肢 使用和制造 赤身裸体 懂得御寒、遮羞 ABCDEFG

【解析】在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础,是使用工具制造工具的基础

(1)人类的进化,由于气候变化,使森林地区逐渐稀疏和缩减,树丛间出现了空地,这就为森林古猿提供了到地面上活动的条件,逐渐由树栖生活向着地面陆栖生活过渡。
(2)在人类的进化过程中,经过长期的自然选择,体质特征发生了重大的变化:下肢更适于直立行走,脑量逐渐增大,终于萌发了意识,产生了语言。恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具。前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧。直立行走使前肢解放出来,制造工具、使用工具,使自己的四肢得以延伸,捕猎和御敌能力大大增强,使人类变得越来越强大,衣着上由赤身裸体发展到懂得御寒、遮羞。
(3)据图中人类的起源和进化特征,他们由开始的树栖生活,慢慢进化成了现代人类不仅完全直立,而且脑容量已经达到了现代入的大小(平均为1360mL),类人猿脑的容量约为400ML,没有语言文字能力;人脑的容量约为1360ML,具有很强的思维能力和语言文字能力。这标志着他们的智力发展到了更高的水平,因此,A~G中大脑的重量由小到大的顺序是ABCDEFG。

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步骤一:选择同一植株上生长状况良好、发育程度相似的叶片若干,叶片主脉两侧对称;

步骤二:在叶柄处经过处理使筛管的运输功能受阻、导管功能正常,保证实验中叶片呼吸作用和光合作用正常进行;

步骤三:剪取叶主脉下半部分的叶片,立即保存于暗处(简称暗叶),另一半叶片同主脉保留在枝上给予正常光照(简称光叶),控制光叶和暗叶的温度、湿度一致,开始记录时间;

步骤四:数小时后剪下光叶,从光叶和暗叶上各切取相同大小的叶块,立即烘干至恒重,分别用分析天平称重,将结果记录在下表中:

测量

光叶

暗叶

差值

干重(mg)

(1)分析上述实验方法并回答问题:

①步骤一中选择生长状况良好和发育程度相近的叶片做为实验材料的理由是:叶片的发育状况不同,它的__________不同;

②步骤二中阻止筛管运输功能的目的是:__________。如果处理不当使导管也受阻,叶片将会出现__________现象;

③步骤三中,光叶与暗叶的呼吸速率_____________

④步骤四中,光叶与暗叶干重出现差异的原因是____________

(2)根据实验数据,按照公式可以计算出X值。

①叶块干重差的含义是叶片光合作用________的干物质量,X的单位是____________

②在计算叶片光合作用中固定CO2量时,还要利用光合作用反应式得到一个系数a,之后用X乘以a计算得出。系数a的值为_________(保留一位小数)。

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【题目】绿色植物被人们亲切地称为生命之母,它们在生物圈中具有极其重要的作用。图一中的ABC表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系,图三表示绿叶在光下制造有机物探究实验的部分过程。请回答:

1)植物吸收的水分绝大部分通过图一中的[__________散失到环境中,参与了生物圈中的水循环。

2)当图二中光照强度在________(填字母)点之后,小麦体内的有机物开始积累,这是因为_______

3)在农业生产中,常用的提高作物产量的做法是:_______

4)请将图三中的实验步骤正确排序__________(用序号和箭头)。设置步骤②的目的是_____。步骤③滴加碘液后,观察到的实验现象是______部分变成了蓝色,此实验得出的结论是_____

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