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【题目】下列属于生物的是

A弹琴的机器人 B睡眠中的白兔

C流动的空气 D飘浮的云

【答案】B

【解析】

试题分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。机器人、流动的空气、飘浮的云都不具有生物的特征不是生物; 睡眠中的白兔具有生物的特征是生物。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为人体内的三种血管,请据图回答有关的问题.

(1)图中血管①是______,②是______

(2)图中三种血管内血液流动速度最快的是______(填序号).

(3)血管③的管壁特点是管壁仅由________________,红细胞在内呈_____通过.

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【题目】观察生物细微结构(如植物的叶肉细胞)通常使用的仪器是

A. 肉眼B.放大镜C.照相机D. 显微镜

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【题目】如图为淡水生态系统的一条食物链,若浮游植物受到难以分解的某农药的污染,则大鱼体内将积累大量的该农药。下列叙述错误的是(  )

A.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的

B.环境会对生物造成影响

C.生物与生物之间相互影响

D.各生态系统之间互不影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】药物使用说明书要了解药物的________ 症、________ 症、________期、生产日期等。

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【题目】抗生素能消灭病毒吗?________ 。原因是___________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】泡菜的制作工艺是我国悠久的食文化遗产之一。制作泡菜过程中,应控制业硝酸盐在一定浓度范围内,以免对人体产生危害。

兴趣小组研究不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响,具体做法是:称取等量白菜4份,每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒,再加入食醋,调节料液的食醋浓度分别为0、0.3% 、0.6%、0.9%。重复做3次。从泡菜制作第1天开始,每天测定其亚硝酸盐含量,测定10天,结果如下。

(1)制作泡菜所利用的细菌是___________

(2)设置食醋浓度为0的组,目的是________________;实验中添加的材料需取等量,目的是_________

(3)分析曲线,随泡制时间增加,亚硝酸盐含量变化趋势均表现为______________, 并在第__________天均达到最大值。

(4)分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值,不同浓度食醋对泡白菜亚硝酸盐含量的影响是____________________

(5)结合本实验,对家庭内制泡白菜提出一条建议: ____________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是动、植细胞结构模式图,请据图回答下列问题。

1)在光学显微镜的观察下,不容易看清楚的植物细胞结构是

2)能够将有机物氧化分解释放能量的结构是

3)植物细胞和动物细胞最根本的区别是动物细胞没有

4)图1构成的生物与图2构成的生物体相比,形成了不同的结构层次是

5基因身份证主要是利用先进的DNA指纹技术,选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定,位点上的信息主要来自人体细胞的[ ]

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【题目】下图是科学家利用先进的生物科学技术,培育能产生人乳铁蛋白的奶牛——“牛牛”的过程图解。请据图分析回答:

(1)这项先进的生物科学技术在生物学上称为 ________________

(2)图中A过程称为_________,B过程称为 _________

(3)“牛牛”具有与甲、乙均不相同的特征,即其产生的乳汁中含有___________,原因是其被导入了__________

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