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【题目】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题

(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序______

(2)请说明出现图①现象的原因:______

(3)步骤⑥这样处理的目的是:______

(4)步骤④中滴加的液体是______,稍后片刻用清水冲洗,观察叶片见光部分成______色,说明有______产生。

【答案】②⑦③⑥⑤④⑤① 光合作用需要光,淀粉是光合作用的产物 把叶片中原有的淀粉运走耗尽 碘液 淀粉

【解析】

1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。
2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。

1)该实验的方法步骤:暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗→滴加碘液→漂洗→观察颜色即②⑦③⑥⑤④⑤①。
2)分析实验现象,叶片的未遮盖部分遇碘变蓝,说明这里产生了淀粉,叶片的遮盖部分遇碘没有变蓝,说明这部分没有淀粉产生,进而说明出现图①现象的原因光合作用需要光,淀粉是光合作用的产物。
3)实验中将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是使叶片中的淀粉全部转运和消耗。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。
4)淀步骤④中滴加的液体是碘液,根据淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,见光部分进行光合作用制造了淀粉,遇碘变蓝色,遮光的部分没有进行光合作用,没产生淀粉,遇碘不变蓝。淀粉遇碘液变蓝,遮光部分不变蓝,见光部分变蓝,说明:绿叶只有在光下才能制造有机物--淀粉,光照是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

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【题目】某科学探究小组做了四个生态瓶,分别编号为A、B、C、D。在瓶中分别加入适量的澄清池塘水(pH=7),一定量的小鱼、螺蛳、小虾,并放入等量的水草,瓶口密封(如下图所示),然后摆放在阳光充足的窗台上。对四个生态瓶进行了一个星期的观察,发现瓶内的生物生存状态良好。请根据上述材料回答问题

⑴图中属于脊椎动物的是__________

⑵在生态瓶中,水草属于生态系统成分中的__________

⑶若要研究小虾对水草生长的影响,最好选择___________两个生态瓶进行观察比较(填字母标号)。

⑷通过对四个生态瓶内水草、小鱼、螺蛳、小虾的进一步观察,结果发现D生态瓶内的小虾存活时间最短,你认为其重要原因之一是_______________________________________

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【题目】下列不属于生态系统的是( )
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C. 为了更清晰的看到细胞结构,主要微调⑦

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【题目】下图表示发生在植物体内的某些生理过程,其中A、B、C、表示三项生理作用,请据图分析回答。

(1)植物进行各项生理活动所需要的能量来自于[_____]_______作用。

(2)图中氧气是通过植物的[ C ] ______作用产生的,该过程进行的产所是_____,该作用能维持生物圈中的______平衡。

(3)图中植物散发水蒸气是通过茎中的_______(填写“导管”或“筛管”’)运输。其运输的动力来自于[_____]______作用。

(4)图中植物夜晚进行的生理活动有_______(用图中字母表示)。

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【题目】下列结构或物质属于人体第一道防线的是

A. 血液中的吞噬细胞B. 体液中的杀菌物质C. 口腔黏膜D. 抗体

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【题目】果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用Gg表示;在一个风力较小的小岛上,多数果蝇是残翅的.如表中为三组果蝇的杂交实验结果,根据学习的知识判定下列说法正确的是

实验组别

亲代的性状表现

长翅×残翅

长翅×长翅

长翅×长翅

子代性状表现及数目

长翅

52

101

76

残翅

49

0

25

A. 据第一组实验判定长翅为显性性状

B. 将第三组的长翅子代和残翅的果蝇进行交配,则后代为长翅的几率是50%

C. 在有风的小岛上,残翅属于有利不遗传的变异

D. 果蝇的长翅和残翅是长期自然选择的结果

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A.叶绿体、叶脉、光
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D.叶脉、叶片、光

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【题目】一种叫银边天竺葵的植物,绿色的叶片有着白色的边缘,在经过一段时间的阳光照射后用碘液处理,叶的绿色部分变蓝,而白色的边缘却未变蓝。这一事实说明光合作用需要

A. B. C. 叶绿体 D. 二氧化碳

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