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    8．二虎相争属于动物行为中的攻击行为．√．（判断对错）

    分析 动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．根据动物行为的功能可以分为防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为等．

    解答 解：攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，二虎相争是指同种动物个体之间发生相互攻击或战斗，属于攻击行为，题干说法正确．
    故答案为：√

    点评 明确攻击行为的概念特点是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．人体的生殖细胞中，染色体数目是（　　）
    A．23条B．46条C．46对D．23对

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．肺泡中的气体进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少要经过几层细跑（　　）
    A．2 层B．3 层C．4 层D．5 层

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．已知人类白化病由隐性基因a控制，一对肤色正常的夫妇生了一个白化病的儿子，则这对夫妇基因组成是（　　）
    A．AA  AaB．AA  aaC．Aa  AaD．aa  aa

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    3．哺乳动物的牙齿有了分化．在取食过程中，能切断、撕裂和磨碎食物的牙齿分别是（　　）
    A．犬齿、门齿、臼齿B．门齿、臼齿、犬齿C．臼齿、犬齿、门齿D．门齿、犬齿、臼齿

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．（1）如图中甲是肱二头肌肌，乙是肱三头肌肌，由屈肘到伸肘运动时，必须在神经系统的支配下才能完成．
    （2）当你用手将食物放入嘴里时，甲所处的状态是收缩，乙所处的状态是舒张； 当你手提重物时会感觉较累，此时甲和乙所处的状态又分别是收缩和收缩．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    20．果实包括果皮和种子，果皮由子房壁发育而成．√　（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于生物共性的叙述中，正确的是（　　）
    A．生物都能快速运动B．生物都能进行光合作用
    C．生物都能生长和繁殖D．生物都是由细胞构成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力．请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验：
    （1）如图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同（填“相同”或“不相同”）的蚯蚓，盖上纸板．三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录．
    （2）请你作出假设土壤湿度对蚯蚓生活有影响．
    （3）你确定这个实验的变量是土壤湿度．
    （4）你的实验结果：蚯蚓在潮湿（请填“潮湿”或“干燥”）土壤的一边．
    （5）你的解释是蚯蚓的呼吸是靠湿润的体壁．

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