【题目】我市的荔枝素以品种多、产量高、质量优而闻名,栽培的品系或单株有二十多个,其中“陈紫”更是全国闻名的优良品种,上世纪初,它还远涉重洋,传入美国南部各州及古巴等国。
(1)荔枝可以进行无性繁殖,也可以进行有性繁殖。用种子来繁殖应属于__________繁殖。
(2)荔枝等被子植物特有的受精方式叫做____________。受精作用完成后,子房继续发育,其中受精卵发育成____________,受精极核发育成____________,胚珠发育成__________。
(3)要获得“陈紫”荔枝品种,生产实践中常采用嫁接的方式,该方式属于________生殖。下图为嫁接步骤示意图,图中①是__________,②是___________。若要获得“紫”荔枝品种,应以该品种作为________(填数字)。①和②结合时应当注意使两者_________的部位紧密地结合,以确保成活。
【答案】 有性 双受精 胚 胚乳 种子 无性 砧木 接穗 ② 形成层
【解析】(1)由果实中的种子来繁殖后代,种子中的胚是由两性生殖细胞结合成的受精卵发育来的,这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。
(2)双受精是指被子植物的雄配子体形成的两个精子,一个与卵融合形成受精卵,另一个与中央细胞的极核(通常两个)融合形成初生胚乳的现象。子房发育成果实,子房壁发育成果皮,受精卵发育成种子的胚,受精极核发育成胚乳,胚珠发育成种子。
(3)嫁接没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,图中①是砧木,②是接穗。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活。若要获得“紫”荔枝品种,应以该品种作为②接穗。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据图①~④,下列说法正确的是 ( )
A. 图①所示生物能通过形成芽孢繁殖后代
B. 图②所示生物通过产生孢子来繁殖,它的细胞与图①所示生物一样,都没有成形的细胞核
C. 图③所示细胞能将无机物合成有机物,图①②所示生物在生态系统中都属于分解者
D. 图①③所示细胞有细胞壁,图②所示生物的细胞与图④所示细胞都没有细胞壁
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】眼和耳是人体的重要感觉器官.形成物象和形成听觉的部位分别是( )
A.视网膜、视觉中枢
B.视觉中枢、听觉中枢
C.视网膜、听觉中枢
D.耳蜗、听觉中枢
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是草原生态系统的食物网简图,请据图回答
(1)图中属于生产者的是_____________,属于消费者的是_________________。
(2)该食物网中有_____________条食物链,其中最长的一条是______________________
(3)生态系统中有四种成分,图中只体现了两种,未体现的成分是_____________和_____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于神经系统的说法错误的是( )
A.神经系统由中枢神经系统和周围神经系统构成
B.神经系统的结构和功能的基本单位是神经元
C.中枢神经系统包括大脑、小脑和脑干
D.神经元受到刺激会产生并传导神经冲动
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