练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下列行为不属于动物传递信息方式的是（ ）
    A．乌贼用腕足捕捉食物
    B．萤火虫发光
    C．狗沿途撒尿
    D．蜜蜂跳“8”字摆尾舞
    【答案】分析：此题考查的知识点是动物的之间的信息交流．可以从动物的之间的信息交流方式、特点方面来解答．
    解答：解：动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．萤火虫靠发光传递信息；狗靠气味传递信息；蜜蜂靠动作来传递信息，乌贼用腕足捕食，不是同种动物群体内的信息交流．
    故选：A
    点评：解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?滨州）回答下列问题：
    （1）失去雏鸡的母鸡能带小猫，失去了雏鸟的美国红雀能给金鱼喂食，这是因为它们虽然失去了自己的后代，但它们哺育后代的本领并没有消失，这是因为动物的本能是由
    遗传因素
    遗传因素
    决定的．这种行为属于
    先天性行为
    先天性行为
    ．
    （2）根的主要功能是
    吸收水分和无机盐
    吸收水分和无机盐
    ，用肥沃土壤的浸出液培养的幼苗比用蒸馏水培养的幼苗长势健壮，说明植物的生活需要
    无机盐
    无机盐
    ．
    （3）在阴雨的天气条件下，风媒花不能完成自然传粉，为了保证产量，促要采取
    人工授粉
    人工授粉
    ．
    （4）果蝇的发育过程经历了
    卵、幼虫、蛹、成虫
    卵、幼虫、蛹、成虫
    ，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫做完全变态．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网阅读下列资料，分析回答问题．
    资料1：鸟是人类的好朋友，从1981年起，每年的4～5月初确定一个星期为我国的“爱鸟周”．人们之所以爱鸟，不仅是因为鸟能给自然界带来生机，给人类生活增添乐趣，还因为绝大多数鸟是益鸟，对维护生态平衡有利．比如：杜鹃有“春的使者”的美称，一只杜鹃一年能吃掉松毛虫5万多条；猫头鹰被称为“捕鼠能手”，它在一个夏季可捕食1000只田鼠，从鼠口“夺”回粮食1吨；啄木鸟堪称“森林的大夫”，一对啄木鸟可保护33.3公顷林木不受虫害．有些鸟类虽然不吃害虫，但它是花粉、树种的传播者，如生活在热带的太阳鸟，经常在花丛中飞来飞去起到传递花粉的作用．
    资料2：家鸽也是人们喜爱的一种鸟类，它是由野生的原鸽经过长期的人工驯养培育而成的．据史料记载，中国在公元前就已经开始有人饲养家鸽．现在全世界已有1500多个家鸽品种，主要分成食用鸽、观赏鸽、信鸽等三大类．结群活动和盘旋飞行是他们的行为特点．
    资料3：在某地生活着几种鸟，鹰就是其中一种，它的脖子较短，能捕食刚孵出不久的其他鸟的幼鸟；而鹅不捕食这些幼鸟，它的脖子较长．当刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来．随着幼鸟逐渐长大，当它们看到鹰的影子时仍然会将身体蜷缩起来，但它们看到鹉的影子时却不再蜷缩．
    根据以上信息，请回答：
    （1）由资料1可知，鸟同其他动物一样，在自然界中有十分重要的作用，下列各项中你认为哪项不是动物在自然界中的作用
     

    A．在维持生态平衡中起着重要作用
    B．促进了生态系统中的物质循环
    C．能帮助植物传粉，传播果实的种子
    D．能够净化空气，改善空气质量
    （2）由资料2可知，盘旋飞行是家鸽的行为特点，据此推测其身上最发达的肌肉是
     

    A．躯干部的肌肉               B．腿部的肌肉
    C．胸部的肌肉                 D．两翼的肌肉
    （3）家鸽的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的
     
    辅助呼吸，以满足飞行生活对氧气的需要．
    （4）在资料3中，刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来．幼鸟的这种行为从获得途径上看属于
     
    （先天性、学习）行为，这种行为是由
     
    决定的．请你预测一下，当看到如图A、B两种鸟的影子时，稍大一些的幼鸟会对
     
    没有躲避反应，从获得途径上看这属于
     
    （先天性、学习）行为．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2013届山东省荣成市第三十二中学九年级初中生物总复习试卷（一）（带解析） 题型：综合题

    回答下列问题：
    （1）失去雏鸡的母鸡能带小猫，失去了雏鸟的美国红雀能给金鱼喂食，这是因为它们虽然失去了自己的后代，但它们哺育后代的本领并没有消失，这是因为动物的本能是由      决定的。这种行为属于          。
    （2）根的主要功能是                   ，用肥沃土壤的浸出液培养的幼苗比用蒸馏水培养的幼苗长势健壮，说明植物的生活需要        。
    （3）在阴雨的天气条件下，风媒花不能完成自然传粉，为了保证产量，促要采取       。
    （4）果蝇的发育过程经历了                    ，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫做完全变态。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省荣成市九年级初中生物总复习试卷（一）（解析版） 题型：综合题

    回答下列问题：

    （1）失去雏鸡的母鸡能带小猫，失去了雏鸟的美国红雀能给金鱼喂食，这是因为它们虽然失去了自己的后代，但它们哺育后代的本领并没有消失，这是因为动物的本能是由      决定的。这种行为属于          。

    （2）根的主要功能是                   ，用肥沃土壤的浸出液培养的幼苗比用蒸馏水培养的幼苗长势健壮，说明植物的生活需要        。

    （3）在阴雨的天气条件下，风媒花不能完成自然传粉，为了保证产量，促要采取       。

    （4）果蝇的发育过程经历了                    ，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫做完全变态。

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    下列动物行为中，不属于动物对环境影响的是
    [     ]
    A．昆虫传粉
    B．蝗虫啃食玉米叶
    C．蚂蚁觅食
    D．青蛙捕食昆虫

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案