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【题目】下列各种现象中,不属于生命现象的是

A母牛哺育小牛 B猫头鹰捕食田鼠

C钟乳石渐渐长大 D苹果树开花

【答案】C

【解析】

试题分析:生物的特征主要有生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的钟乳石渐渐长大,属于自然现象,不属于生命现象

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答:

(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断,单眼皮为 性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为 ,外公的基因组成为

(2)小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为 二孩政策已经放开,小雅父母准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的可能性是

(3)小雅进入青春期以后,变得越来越漂亮,但她对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮。成年以后,如果小雅与一单眼皮的男子结婚,能生育出双眼皮的孩子吗?为什么?

(4)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是下图中的 (填写字母)。

(5)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的, 是基因在亲子代间传递的桥梁。若图乙中所示两个双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见,生物体有许多性状明显地表现了 共同作用的结果。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蘑菇和霉菌的生殖方式都是(

A、孢子生殖 B、营养繁殖

C、分裂生殖 D、出芽生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与鱼类、两栖类、爬行类相比,鸟类独有的特征是

A用肺呼吸 B体内受精 C陆地产卵 D体温恒定

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】课堂上,许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释,其中不正确的是

A鸟类所生活的环境温差不大

B鸟类的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多

C有良好的产热和散热的结构

D羽毛的保温作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为某生态系统中的食物网示意图.据图分析,下列说法正确的是(  )

A. 该食物网中包含4条食物链

B. 蛇和鹰之间既存在捕食关系,又存在竞争关系

C. 没有分解者,图中所示各食物链均不完整

D. 若该生态系统被污染,则蛇体内有害物质的浓度最高

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】今年4月,国家宣布设立雄安新区.新区规划理念之一是生态优先,绿色发展.新区中的白洋淀景色宜人、物产丰饶,对维持区域生态稳定有重要作用.图为白洋淀部分生物之间的食物关系,请据图回答问题.

(1)图中包含摇蚊幼虫的食物链有 条.

(2)该生态系统中被称为生命能量源泉的是

A.水分 B.空气 C.温度 D.阳光

(3)白洋淀是典型的湿地生态系统.地球上最大的生态系统是

(4)若工业废水中的一些有害物质,如铅、铝、汞等重金属进入白洋淀,则体内有害物质浓度最高的是图中的乌鳢和 ,并最终危害人类健康.因此,加强白洋淀生态环境的治理和保护非常必要.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据下图回答下列问题:

1图中太阳光、空气属于生态系统的 部分。

2图中属于初级消费者的是 ,属于最高消费者的是_________________。

3螳螂的发育属于不完全变态,与家蚕相比,没有_______的时期。

4螳螂捕蝉,黄雀在后表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链

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【题目】在探索生命起源的研究中,美国学者米勒设计了如下图所示的实验装置,请回答下列问题:

1把水加入500毫升烧瓶中,抽真空后,从左侧活栓泵入的混合气体中绝不会含下列[ ]

A甲烷 B氧气 C氨气 D氢气

2再把500毫升烧瓶中的水煮沸,是水蒸气驱动混合气体沿玻璃管流入5升烧瓶。此时钨电极连续放电,模拟的是下列[ ]

A宇宙射线 B地球喷发出的热

C大气圈的闪电 D地球岩石产生的放射线

3混合气体在5升烧瓶中反应7天,经冷凝器冷却后,产物沉积在U形管中,对U形管内混合物分析发现,生成的有机小分子物质主要是 ____________,

4该实验表明____________________。

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