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【题目】下列不属于生命现象的是(  )
A.雁南飞
B.煤炭燃烧
C.蝌蚪长成青蛙
D.羊吃草

【答案】B
【解析】解:A、雁南飞是动物对外界刺激做出的反应,属于生命现象.不符合题意;B、煤炭燃烧不具有生命的特征,不属于生命现象.符合题意;C、蝌蚪长成青蛙是动物的生长和发育现象,属于生命现象.不符合题意;D、羊吃草是动物取食营养物质,属于生命现象.不符合题意;故选:B.
【考点精析】掌握生物的特征是解答本题的根本,需要知道生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组以玉米为实验材料,探究种子萌发所需要的条件。兴趣小组设计的实验如下图,请据图回答下列问题:

(1)兴趣小组的同学设计的实验可以构成_____组对照实验,探究变量分别是_______,对照组是_________

(2)A2与B3能否构成一组对照实验,_______理由是_______________

(3)该兴趣小组设计的实验有明显的缺陷,请帮他们修改实验: _________________

(4)兴趣小组的同学发现了一些虫蛀的玉米,将它们种在适宜的条件下,可能萌发的有______(填写字母)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】看图填空

(1)图是人体心脏结构图,请填写出心脏各腔名称并据图回答:①_________

(2)该图表示心室__(填写收缩或舒张),血液泵至___血管;心脏四腔中流动脉血的是________(填写序号);和①④相连的血管都是____脉,和②③相连的血管都是__脉;从③流出的血液首先参与___循环;血液在①和②内的血流方向是:从____ ____

(3)请填写出肺循环途径(填写结构名称):___ __ __ ___ ___ 。经过肺循环血液变成了__血流回心脏。

(4)人体细胞呼吸作用产生的二氧化碳进入血液后最先到达心脏的___

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据下列几种生物回答问题

⑴没有根、茎、叶等器官分化的是__________

⑵有假根的植物是__________

⑶B和C植物的共同特点是都能产生种子,但B植物的种子由__________包被着,因此称为_______植物。

⑷A、D、E类生物的繁殖方式是__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。请据图回答相关问题。

(1)图中表示目镜镜头的是(_____)(填标号),标号(9)所表示的结构叫做_____

(2)用显微镜观察细胞时应先选用_____(填“高倍”或“低倍”)物镜。

(3)某同学使用的目镜是5×,物镜是10×,则该物像被放大了50倍。若想在视野中观察到更大的细胞,择物他应选镜放大倍数为_____(填“8×”“10×”或“15×”)的镜头,观察到的细胞数目会_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图1是某种被子植物的繁殖过程示意图,请根据所学的知识分析回答问题:

(1)该植物的花中与结出果实和种子有直接关系的结构是______(填图中代码)。

(2)该植物的花具有艳丽的花冠和芳香的花粉,据此可推断它的传粉可借助______

(3)图中C结构内最主要的部分是由B内的[]______受精后发育来的。

(4)图中D所指的两个部分,最先长出的是______(填序号);该部分的生长主要是靠______

(5)某生物小组的同学为探究温度对玉米种子萌发的影响,将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验,根据培养温度和实验数据绘成图2所示曲线图。则:①实验中,实验组和对照组除温度这一变量外,其他培养条件都应相同,特别是能直接影响种子萌发的______等。②根据图乙所示曲线,通过该实验可得出的结论是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某学校生物研究性学习小组的同学在学校的小型生态园内利用植物进行的科学实验,请分析回答下列问题:

(1)若图1中小烧杯内为氢氧化钠溶液,该实验装置探究的问题是______;为了确保实验结果的准确可信,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里应盛放等量的______

(2)探究小组的人员利用二氧化碳传感器等设备,测量了图1所示密闭装置中一昼夜内二氧化碳浓度的变化,结果如图2曲线所示。则①:造成MN段二氧化碳浓度上升的生理过程是______,其进行的主要场所是在植物细胞内的______;②:在NP段,该装置内的氧气浓度变化是______

(3)若图1小烧杯内为澄清的石灰水,植物换成死亡较长时间的植株,并将装置置于黑暗环境中一段时间后,小烧杯内石灰水______(填“变”或“不变”)浑浊。

(4)有的小组成员选取了健康且长势和重量相同的玉米苗15株,平均分成三等份,分别放置在温室内甲、乙、丙三组装置中进行无土栽培(具体培养条件见下表):

组别

温室内二氧化碳浓度

培养液

0.03%

土壤浸出液

0.06%

土壤浸出液

0.06%

蒸馏水

在光照、温度等条件完全相同的情况下培养一段时间后,玉米苗的长势和重量都发生了一定变化。你认为上述实验设计能构成______组对照实验。探究的变量分别是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】健康人体一昼夜形成的原尿约有150L,而每天排出的尿液约为1.5L,主要原因是(  )

A. 消化作用 B. 呼吸作用 C. 重吸收作用 D. 滤过作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列日常生活中具备食品安全意识的正确做法是

A. 装袋产品尽管过期但没霉变仍可食用

B. “五角零食”营养全、可口,可多吃

C. 野外采来的蘑菇可以随意放心大胆食用

D. 桶装水应在保质期内饮用完

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同步练习册答案