精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】图1为叶片的结构示意图,图2为植物的几种主要组织,请据图回答下列问题:(说明:[]中填写相应的字母代号)

(1)图1中[①]是 , 其中含有能够运输水分和无机盐的和能够运输的筛管,构成结构①的主要组织是图2中的[]
(2)[②]和[④]合称为 , 它主要是由图2中的[]构成,其作用是
(3)[③]称为 , 它的细胞内部含有 , 所以能进行光合作用,细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于图2中的[]

【答案】
(1)叶脉;导管;有机物;C;输导组织
(2)表皮;B;保护组织;保护叶片内部结构
(3)叶肉;叶绿体;D;营养组织
【解析】解:(1)图1中的①叶脉中有导管和筛管,导管运输的是水和无机盐,筛管运输的是有机物;构成结构①的主要组织是图2中的C输导组织.(2)由分析得知:[②]和[④]合称为表皮,其排列整齐紧密,属于保护组织,即图2的B保护组织构成,其作用是保护叶片内部结构.(3)图1中的③属于叶肉细胞,其属于营养组织,其细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.
所以答案是:(1)叶脉;导管;有机物;C;输导组织;(2)表皮;B;保护组织;保护叶片内部结构;(3)叶肉;叶绿体;D;营养组织.
【考点精析】关于本题考查的植物体的结构层次和细胞分化形成组织,需要了解植物的组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次(小到大):细胞→组织→器官→植物体;经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能,这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织才能得出正确答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细菌的结构示意图,据图回答:

(1)写出细菌细胞以下各部分的名称:②
(2)细菌结构中,①的作用是;⑥的作用是
(3)与植物细胞相比,大多数的细菌不含 , 所以不能进行 , 不能自己制造
(4)从分类的角度来看,大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于 , 青霉菌属于 , 两者的主要区别是细胞中有无
(5)细菌的生殖方式是生殖,在不良环境下形成的休眠体是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,描绘了辽阔壮丽、生机盎然的草原风光。

Ⅰ.下图是某草场部分生物之间的食物关系图,请分析回答:

(1)草场的雨水、阳光、温度、牛、羊等是影响绿色植物生活和分布的__________因素。

(2)在食物链“绿色植物→兔→X”中,代表的某种生物是__________

(3)在草场上适度放牧,草场会由于牧草的不断增长而基本维持原状。如果放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场很难恢复原样了。以上事实体现了哪些生物学观点?____________________(写出一点即可)。

Ⅱ.牧民王大叔家的一头黑色母牛与某头公牛交配后产下一头棕色小牛(如下图)。牛体色中的黑色和棕色是一对相对性状,黑色(B)对棕色(b)为显性。请分析回答:

(4)母牛的体细胞有30对染色体,则母牛产生的卵细胞有__________条染色体。

(5)公牛的基因组成是__________。(填序号)

①BB ②Bb ③BB或Bb ④Bb或bb

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一朵桃花的什么结构被虫子吃掉后,这朵花就结不出果实来?( )

A. 雄蕊 B. 雌蕊 C. 花粉 D. 花瓣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人在争论时经常面红耳赤,与之有关的是

A神经调节 B激素调节

C神经调节和激素调节 D与神经系统和激素无关

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答:

(1)鸟的体形呈 , 该体形的作用是
(2)①是 , ②是 , ③是 , ③的作用是
(3)鸟的呼吸器官是 , 用字母指出气体吸入的过程(用图中代码填写)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中是猫与兔的牙齿,请回答下列问题

图中下列标号的名称:①。图中A表示的是的牙齿,B表示的是的牙齿,二者明显的不同是:后者有锋利的【 , 用于食物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体对外界的刺激都能作出一定的反应.虽然草履虫只是由一个细胞构成,但是它对外界的有利刺激或有害刺激能够作出反应.下图中甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液,并使两滴培养液连通.当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时,分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因,你能从中得出什么结论?

(1)在甲、乙下方的内用箭头表示草履虫的移动方向.
(2)出现不同现象的原因是,图甲中草履虫受到的刺激是刺激,图乙中草履虫受到的刺激是刺激.
(3)由此可以得出的结论是:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是尿的形成示意图,请据图分析回答:

(1)肾单位是由图中的[②]肾小球 、[]肾小囊和[]三部分构成的;
(2)写出图中a、b两处箭头所示的生理过程:a ,b
(3)从图中结构⑤中流出的液体是

查看答案和解析>>

同步练习册答案