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近年来,广饶县大码头乡大力发展食用菌温室种植,“小蘑菇”带来了大效益.蘑菇是食用菌的一种,下列说法错误的是( )

A.蘑菇用孢子繁殖后代 B.蘑菇的营养方式是自养

C.蘑菇可以分解有机物 D.蘑菇细胞内有真正的细胞核

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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第四单元2.1动物行为的特点 同步练习(解析版) 题型:选择题

人类研究动物行为的目的之一是控制有害的动物,鼠类是有害动物。其危害是( )

A.咬坏衣物、污染存粮 B.盗食谷物、传播疾病

C.啃咬青苗、破坏田埂 D.以上三项都是

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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元3.2光合作用的原料 同步练习(解析版) 题型:选择题

下列关于光合作用意义的叙述中错误的是( )

A.是人和动物的营养来源 B.是生物界的主要能量来源

C.维持大气中氧气和二氧化碳平衡 D.是大气中二氧化碳的主要来源

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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元3.1光合作用的产物 同步练习(解析版) 题型:选择题

绿色植物的光合作用为地球上其他生物的生存提供了( )

①构建自身的材料 ②生命活动的能量 ③水分 ④无机盐

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元3.1光合作用的产物 同步练习(解析版) 题型:选择题

“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验中,第一步把植物放到黑暗处一昼夜的目的是( )

A.储备光合作用的原料 B.提高光合作用的产量

C.消耗叶片内的叶绿素 D.使叶片中的淀粉全部转运和消耗

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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元2.2食用真菌 同步练习(解析版) 题型:选择题

从林中采回的各种蘑菇( )

A.都可以食用 B.都不能食用

C.必须仔细鉴别后才能食用 D.所有蘑菇晒干后都可以放心食用

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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元2.1酵母菌和霉菌 同步练习(解析版) 题型:填空题

以下分别为酵母菌和青霉的形态结构图,请回答:(方括号内填写编号)

(1)从图中可以看出,属于多细胞生物的是[ ]

(2)在 的环境中橘皮上容易长出青霉.青霉从橘皮中获得营养,其营养方式是 .经过一段时间,发霉的橘皮会慢慢消失,说明在生态系统生物成分中青霉属于 .实验后,为了避免青霉的结构①散逸,保持实验室卫生,应注意不要随意丢弃发霉的橘皮.

(3)在酿酒.做面包和馒头时利用的微生物是[ ]

(4)从某些青霉中提取的具有杀菌作用的物质是

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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元1.2病毒 同步练习(解析版) 题型:选择题

病毒与人类生活密切相关,有关病毒的叙述正确的是( )

A.所有病毒对人类都是有害的 B.营养方式有寄生虫也有腐生

C.能通过分裂产生新的病毒 D.MERS病毒属于动物病毒

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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上四单元2.3先天性行为和学习行为 同步练习(解析版) 题型:选择题

在烟台的海边生活着一种甲壳动物——招潮蟹,它的雄性长有一个大螯肢。在繁殖季节,不同的招潮蟹挥螯的方式也不同。分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因( )

A.先天性行为 应激性 B.先天性行为 遗传性

C.学习行为 遗传性 D.学习行为 适应性

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