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【题目】属于生物多样性直接价值的是(  )

A. 净化环境 B. 提供粮食 C. 改良土壤 D. 涵养水源

【答案】B

【解析】

此题考查的知识点是生物多样性的价值解答时可以从生物多样性的意义方面来切入

生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。 直接使用价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值(提供粮食等)和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等。间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化中的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等等。潜在价值今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值。栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料,是不可估量的。可见B符合题意。

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A. 种类增多B. 体积增大C. 功能增强D. 数量增加

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【题目】实验探究

配制一定量的含有某细菌所需营养物质的培养液,将等量培养液分别装入甲、乙两个培养瓶中,把甲和乙瓶口封闭后放在高温下处理。冷却后,分别放入750个细菌,甲瓶放在25°C条件下培养,乙瓶放在5°C条件下培养,定期检测细菌个数。甲瓶实验结果如下:

时间(小时)

0

5

10

15

20

25

细菌数量(个)

750

9000

44000

350000

1100000

60000000

(1)细菌生长和繁殖需要一定的条件,倒入甲瓶和乙瓶的培养液中一定含有细菌生长和繁殖需要的有机物。配制好的培养液进行高温处理的目的是什么?_______________

(2)将750个细菌放入培养液的过程叫什么?____________________

(3)甲、乙的实验变量是______________

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【题目】在探究“种子萌发的环境条件”实验中,取4个大小相同的罐头瓶,分别标上l、2、3、4号并放人相同数量的种子,然后进行如下表中的处理。请分析并回答:

瓶号

种子所处环境

1

不放水,置于温暖处

2

适量的水。置于温暖处

3

适量的水。置于冰箱

4

过量的水,置于温暖处

(1)本实验中有几组对照实验?_____

(2)1号瓶与2号瓶这组对照实验,变量是_____

(3)请预测本实验中,_____号瓶中的种子能萌发。

(4)从这个实验可知:种子萌发的环境条件是_____、一定的水分和_____

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