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    分类的等级从高到低依次是：
     
    ．
     
    是生物界最基本的分类单位．
    考点：生物的分类及分类单位
    专题：
    分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．
    解答：解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．
    故答案为：界、门、纲、目、科、属、种；种；
    点评：解答此类题目的关键是知道种是基本的分类单位．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    养鸡场的母鸡下的蛋在一定条件下都能孵化出小鸡吗？
     
    请说明你的理由．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟的卵细胞属于动物细胞，其中
     
    为细胞膜，
     
    为细胞质，
     
    里面含有细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌的个体十分微小，只有用
     
    才能观察到细菌的形态．184细菌的特征是
     
    ；真菌的特征是
     
    ．
    ①个体微小、细胞内没有成形的细胞核；
    ②既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核；
    ③能产生孢子，孢子能够发育成新个体；
    ④通过分裂的方式繁殖后代，细胞内没有叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    噪音是影响他人工作、
     
    和休息的声音．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是探究绿色植物进行光合作用所需原料的两套实验装置，甲装置的培养皿里放的是氢氧化钠溶液，乙装置的培养皿里放的是清水，把甲、乙两装置同时放在暗处一昼夜，然后一起移到阳光下数小时．
    （1）摘下甲装胃内的叶子，经脱色处理后加碘液数滴，叶片颜色不变，证明
     

    （2）摘下乙装置内叶片，经脱色处理后加碘液数滴，叶片呈蓝色，说明
     

    （3）将两装置行放在暗处一昼夜的作用
     

    （4）甲乙两装置的唯一不同点（实验变量）是
     
    ，NaOH溶液的作用是
     
    ．
    （5）该实验说明了
     
    是光合作用的原料．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    达尔文生物进化论的核心思想是
     
    学说，那么
     
    是生物进化的结果，而生物进化是
     
    的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究通常包括
     
    ，
     
    ，
     
    ，
     
    ，
     
    等方面．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象在生物学上称为
     
    ；父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象在生物学上称为
     
    ．

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