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这学期我们学习了好多动物的知识,用所学的知识填写下表:
腔肠动物环节动物软体动物节肢动物鱼类两栖类鸟类哺乳类
举出1种代表性的动物                               
动物的共同特征(分类)
   
       
【答案】分析:此题主要考查的是动物的分类知识,思考解答.
解答:解:根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,腔肠动物(珊瑚虫)、环节动物(蚯蚓、水蛭)、软体动物(河蚌、蜗牛)、节肢动物(蝗虫)等的体内都无脊柱,属于无脊椎动物;鱼类(鲫鱼)、两栖类(青蛙)、鸟类(家鸽)、哺乳类(家兔)的体内有脊柱,属于脊椎动物.其中鱼类和两栖类的体温不恒定,属于变温动物,鸟类和哺乳类的体温恒定,属于恒温动物.
故答案为:
腔肠动物环节动物软体动物节肢动物鱼类两栖类鸟类哺乳类
举出1种代表性的动物珊瑚虫蚯蚓河蚌蝗虫鲫鱼青蛙家鸽家兔
动物的共同特征(分类)无脊椎动物变温动物恒温动物

点评:熟练掌握动物的分类知识,了解不同类群的动物的特征及常见类型,结合题意,灵活解答.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

这学期我们学习了好多动物的知识,用所学的知识填写下表:
腔肠动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼类 两栖类 鸟类 哺乳类
举出1种代表性的动物
珊瑚虫
珊瑚虫
蚯蚓
蚯蚓
河蚌
河蚌
蝗虫
蝗虫
鲫鱼
鲫鱼
青蛙
青蛙
家鸽
家鸽
家兔
家兔
动物的共同特征(分类)
无脊椎动物
无脊椎动物
变温动物
变温动物
恒温动物
恒温动物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

这学期我们学习了好多动物的知识,用所学的知识填写下表:
腔肠动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼类 两栖类 鸟类 哺乳类
举出1种代表性的动物 ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______
动物的共同特征(分类)
______
______ ______

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