A. | 金鱼 | B. | 大熊猫 | C. | 大象 | D. | 麻雀 |
分析 我国特有的珍稀动植物:
金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄(中生代动物的“活化石”)、银杉(植物中的“活化石”“大熊猫”)、珙桐等.
解答 解:A、大熊猫一般称作“熊猫”,是世界上最珍贵的哺乳动物动物之一,数量十分稀少,属于国家一级保护动物,被誉为“中国国宝”.大熊猫是中国特有种,属熊科,现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区.大熊猫憨态可掬的可爱模样深受全球大众的喜爱,在1961年世界自然基金会成立时就以大熊猫为其标志,大熊猫俨然成为物种保育最重要的象征,也是中国作为外交活动中表示友好的重要代表.而金鱼、大象、麻雀都属于常见动物.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物及所属类别.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有寄生在其他生物细胞内才能存活 | |
B. | 细胞微小、结构简单 | |
C. | 能被我们利用来制作禽流感疫苗 | |
D. | 能使人或家禽得病 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 繁殖行为 | B. | 攻击行为 | C. | 防御行为 | D. | 取食行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 骨膜内含有神经组织 | B. | 骨膜内含有血管 | ||
C. | 骨膜内含有成骨细胞 | D. | 骨髓腔中有骨髓 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分类单位越大,所包含的种类越少 | |
B. | 分类单位越大,生物所包含的共同特征越少 | |
C. | 同一分类单位中,生物的特征是完全相同的 | |
D. | 分类单位越大,生物彼此之间的亲缘关系越近 |
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