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    如图表示人类体细胞染色体，请根据图回答问题：

    （1）从染色体形态和组成来看，表示女性的染色体是图
     
    ．
    （2）从所含有的性染色体来看，女性产生的卵细胞有
     
    种类型，男性产生的精子有
     
    种类型．
    考点：人的性别遗传
    专题：
    分析：分析图示可知：男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．
    解答：解：（1）分析图示可知：图一中的第23对染色体一条大、一条小，为XY染色体，因此图一表示男性的体细胞中的染色体的组成，男性染色体组成可以写成22对+XY；图二中的第23对染色体形态大小基本相同，是XX染色体，即图二表示的是女性体细胞中的染色体的组成．
    （2）男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．在形成生殖细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体分离，分别进入不同的生殖细胞中．因此从性染色体组成来看，男性产生两种类型的精子：含有X染色体的和含Y染色体的．女性能够产生1种类型的含X染色体的卵细胞．
    故答案为：（1）二  （2）一   两
    点评：牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题是解答此类题目的关键．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于无脊椎动物的说法正确的是（　　）
    A、软体动物由两层细胞组成
    B、扁形动物身体分节无附肢
    C、线虫动物具有完整的消化道
    D、节肢动物背腹扁平

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    成语“金蝉脱壳”中的“壳”是指蝉身体结构中的
     
    ，它的作用除了保护身体内部柔软的器官外，还具有
     
    的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    著名生物学家巴斯德在研究牲口炭疽病时，进行了如下实验：把供实验用的绵羊分为甲、乙两组，甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病的病原体注射，它们没有发病；乙组没有注射．几天后，对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病的病原体，经过一段时间后，甲组绵羊全部正常生活，而乙组绵羊全部死亡．
    （1）甲组绵羊在第二次注射后，没有死亡，是因为
     
    ．这种现象属于
     
    免疫．
    （2）这个实验中的对照组是
     
    ．
    （3）如果再将山羊脑炎病毒（CAEV）注射到甲组绵羊的体内，甲组绵羊会患病吗？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为某生态系统的食物网

    （1）图中的生产者是
     
    ，属于生态系统的
     
    部分．该生态系统共有
     
    条食物链，最长的一条食物链表示为：
     
    ．
    （2）该食物网中数量最多的生物是
     
    ，图中所有的动物可统称为
     
    ，其中兔和草的关系是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据“用显微镜观小鱼尾鳍内的血液流动”实验，回答下列问题：

    （1）观察前，需用
     
    的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部裹起来，并露出尾部，原因是：
     
    ．
    （2）图1表示在低倍显微镜下观察到小鱼尾鳍内血液流动的情况（箭头表示血流的方向），据此判断：②所示的血管是
     
    ，③所示的血管是
     
    ．
    （3）血液在标号
     
    所示血管中流动最快；红细胞在标号
     
    所示的血管中呈单行通过，以保证
     
    的顺利进行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有一对正常的夫妻，生下一个血友病的孩子；另一对夫妻生下两个孩子，但是由于老大天天在外面玩耍，脸色比老二黑一些．
    （1）第一对夫妻生下的孩子的变异是由
     
    决定的，这种变异属于
     
    ．
    （2）第二夫妻生下的两个孩子脸色的变异是由
     
    引起的，
     
    并没有发生改变，这种变异属于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请回答：
    装   置甲乙丙丁
    场   所黑暗中黑暗中日光下日光下
    温   度23℃23℃23℃23℃
    棉花干湿状态潮湿（含一定水分）干  燥潮湿（含一定水分）干  燥
    种子萌发的数量230240
    （1）根据杨明同学的实验设计可以推测，本实验探究了水分和
     
    是否是种子萌发所需要的环境条件．
    （2）实验甲和乙对照，变量是
     
    ，通过这组实验可以得出的结论是
     
    ．
    （3）根据实验甲和
     
    的实验结果判断，光照不是种子萌发的环境条件．请说明理由
     
    ．
    （4）实验设计中，实验乙和
     
    不能形成对照，原因是有
     
    个变量．
    （5）如空气充足，甲实验中有2粒种子没有萌发，其可能的原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是肾单位结构模式图，请据图回答：
    （1）血液从[
     
    ]
     
    滤过到[
     
    ]
     
    成为原尿．
    （2）原尿经过[
     
    ]
     
    的
     
    作用，形成尿液．
    （3）与[3]内液体相比，[6]内液体不含
     
    ．与[6]内液体相比，尿液中不含
     
    ．

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