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18.在使用显微镜的过程中,如果外界光线不变,当放大倍数增大时,视野中的光线将变暗.
动、植物的组织,是在细胞分裂的基础上,经过细胞分化形成的.

分析 显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强,因此用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮;
在正常情况下,细胞分裂产生的新细胞,会在形态、结构、功能上出现差异,这就是细胞分化,即细胞分化就形成了组织,据此解答.

解答 解:将低倍镜换成高倍镜后,显微镜的放大倍数增大,看到的细胞数目减少,细胞的体积变大;此时进入视野的光线减少,视野就变暗;
    动植物在形成受精卵后,受精卵不断地进行细胞分裂产生新细胞,这些细胞在形态、结构方面都很相似.随着细胞的分裂和生长,后来只有一小部分细胞仍具有分裂能力,大部分细胞失去了分裂的能力,开始分化形成一些形态相似,结构、功能相同的细胞群,这样的细胞群叫组织.动物体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织;植物体的基本组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等.
故答案为:暗; 分化.

点评 掌握显微镜的使用方法及组织的形成过程、动植物体的四种基本组织是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于动物的生活环境的描述,不准确的是(  )
A.水螅,生活在水流缓慢、水草茂盛的海水中
B.涡虫,生活在清澈溪流的石块下
C.蚯蚓,生活在潮湿、疏松、富含有机质的土壤中
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9.下列关于人的生殖和发育的叙述,不正确的是(  )
A.卵细胞产生和雌性激素的分泌场所分别是卵巢和子宫
B.受精卵的形成和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫
C.身高和体重迅速增长是青春期形态发育的一个显著特点
D.生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特点

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6.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,从而使病菌溶解,这种免疫属于(  )
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13.用你所学的生物学知识来判断,下列说法错误的是(  )
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D.生物性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列现象不属于反射的是(  )
A.小海豚表演算术B.鸟听到枪声飞走
C.小明躲开飞来的石头D.向日葵的花盘总朝向太阳转动

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图为某同学在观察自己制作的几种植物表皮细胞临时装片过程中显微镜下的几个视野,请据图回答问题:
(1)请从下列操作中写出使用显微镜对光的正确程序是:②①③④.(填数字)
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔  ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜(右眼睁开)     ④转动反光镜调节出一个白亮的视野
(2)要使图象从视野A变为B的状态,应将装片向右下方方向移动,要使图象从视野C变为D的状态,视野的亮度会比原来暗(亮或暗),此时如果要恢复原来的亮度,应选用大光圈凹面镜进行调节.
(3)如果在视野中看到,洋葱鳞片叶表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中没有将材料展平..
(4)从植物体的结构层次来看,叶属于器官,视野C所示的部分是由一些排列紧密的细胞构成,这样的细胞群属于保护组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如果在开花前,将苹果花甲去掉雄蕊,将苹果花乙去掉雌蕊,苹果花丙保持完好,三朵花能结出果实的是(  )
A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.甲、乙和丙

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.番茄的果皮有红色和黄色之分,其中红色果皮显性基因R控制.
(1)基因是具有遗传效应的DNA片段.
(2)在遗传学上,果皮红色与黄色属于一对相对性状.
(3)黄色番茄所产生的精子中,控制果皮颜色的基因组成为r.
(4)将亲代中黄色番茄的花粉传给红色番茄,获得的种子得到子一代的果皮颜色均为红色,由此推测亲代红色番茄的体细胞中控制果皮颜色的基因组成为RR.
(5)子一代中没有黄色果皮这一性状,能否得出“控制黄色果皮的基因没有被遗传下去”这一结论?不能;将子一代番茄之间进行交配,所获得的种子得到子二代番茄果皮的颜色为红色和黄色.

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