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    某中学生物兴趣小组，为了探究玉米种子萌发是否需要某种环境条件，制定如表格所示的探究计划：
    实验装置编号 放入种子的数量 提供的环境条件：光照 提供的环境条件：水分 提供的环境条件：温度 提供的环境条件：空气
    1 10粒 有光 适量 20℃ 充足
    2 10粒 有光 适量 0℃ 充足
    分析表格，该兴趣小组准备探究的问题是，种子萌发是否需要（　　）
    A、光照B、适量的水
    C、适宜的温度D、充足的空气
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    向粮仓充加二氧化碳可以延长粮食贮藏期的原因是（　　）
    A、抑制了粮食的蒸腾作用B、抑制了粮食的呼吸作用C、抑制了粮食的光合作用D、使细菌等微生物不能生存

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    天寒地冻不适合播种，主要原因是缺乏种子萌发所需的（　　）
    A、适宜的温度B、充足的空气C、一定的水分D、充足的光照

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明同学要探究“种子的萌发需要水分”，在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同．不同的条件是（　　）
    A、甲暴露在空气中，乙用水完全浸没B、甲用饱满的种子，乙用干瘪的种子C、甲始终保持湿润，乙始终保持干燥D、甲用小麦种子，乙用玉米种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表是探究绿豆种子萌发所需外界条件的实验设计，放置环境25℃，几号瓶最易发芽（　　）
    1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
    处理
    方式    		 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后敞开瓶盖 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 倒入较多清水，使种子淹没，然后敞开瓶盖 倒入较多清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖
    A、1号瓶B、2号瓶
    C、3号瓶D、4号瓶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    农民在播种前要对土壤进行耕和耙，其目的是为种子萌发提供（　　）
    A、适宜的温度B、适量的水分C、充足的光照D、充足的空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某兴趣小组为“探究温度对水稻种子萌发”的影响，取4个培养皿并在底部放入湿润的滤纸，挑选生理状态相似、饱满的水稻种子若干，随机分成4组，每组25粒，放入4个培养皿中．将上述四个培养皿分别置于10℃、15℃、20℃、25℃的环境中，保持其他条件相同适宜．每天记录各培养皿中种子萌发总数，持续进行4天．最适合记录该实验数据的表格式是（　　）
    A、
    培养皿萌发种子数  环境因素
    温度光照/klx
    1  100
    2155
    32010
    42515
    B、
    天数温度（25℃）
    1培养皿1培养皿2培养皿3培养皿4
    2
    3
    4
    C、
    培
    养
    皿    		天
    数
    （d）    		环境因素
    温
    度/    		光
    照/
    （klex）
    1110℃0
    2215℃5
    3320℃10
    4425℃15
    D、
    天数（d）萌发种子数
    10℃15℃20℃25℃
    1
    2
    3
    4

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将同样的种子分成甲、乙两组，甲组种在肥沃的湿润土壤中，乙组种在贫瘠的湿润土壤中，其余条件都适合种子萌发．两组种子萌发率分别如何（　　）
    A、甲组萌发率明显高于乙组B、乙组萌发率明显高于甲组C、两组萌发率没有明显差异D、以上都不对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子萌发的必要条件是（　　）
    A、种子的胚要完整、胚要有生命力B、要有适宜的温度C、要有充足的空气D、要有足够的水

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