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    【题目】创立生物分类系统，被称为“分类学之父”的科学家是（ ）

    A．林奈 B．达尔文

    C．沃森和克里克 D．哈维

    【答案】A

    【解析】林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，创立了统一的生物命名法，被称为“分类学之父”。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】藻类植物是一类低等植物，其理由是（）

    A．主要生活在水中

    B．可以进行光合作用

    C．植物体很微小

    D．无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代

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    【题目】能作为空气污染检测程度的指示植物是（ ）

    A．海带

    B．苔藓

    C．蕨类植物

    D．被子植物

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    【题目】我国女科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔“生理学或医学奖”，成为中国获得诺贝尔奖“自然科学奖项”的第一人。她所研究的项目是从种子植物青嵩中提取青嵩素，作为治疗疟疾的特效药，从而挽救了无数病人的生命。

    运用你所学的知识，谈一谈对青嵩这种植物的认识和了解，并说出种子植物的主要特征。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细心观察你会发现，我们周围植物体的形态结构各不相同。以下植物有根、茎、叶分化的是（ ）

    A．海带 B．水绵 C．发菜 D．蕨菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】探究：叶绿素的形成与光照的关系．

    阅读下面的资料，它会给你的探究活动提供一些启示．

    韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜，它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的．韭菜长在阳光下，是绿色的．如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上，生长出来的就是浅黄色的韭黄了．如果给予生长中的韭黄以光照，过一段时间后，它又变成绿色的韭菜了．

    （1）根据以上资料，你提出的问题是： ．

    （2）针对你提出的问题，请作出假设： ．

    （3）实验设计：取一定量的韭菜种子分成两份，分别放入甲、乙两个容器中，保证种子的萌发条 件．然后将甲放到 下培养，将乙放到 处培养．几天后，甲容器中的幼苗是绿色的，乙容器中的幼苗是 色的．

    （4）由此得到的结论是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】(2014·漳州学业考)在我国特有的动植物中，将水杉和珙桐分成一类，将麋鹿和斑头雁分成另一类，这样划分的分类等级单位是( )

    A．界 B．门 C．科 D．属

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    【题目】鲫鱼、虾、蚌、蟹都生活在水中，若将它们分成两类，其依据是（ ）。

    A．是否用肺呼吸 B．有无脊柱

    C．体温是否恒定 D．是否胎生

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    【题目】 和 是花的主要部分。

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