A. | 害虫接触杀虫剂后,慢慢产生了抗药性 | |
B. | 由于用药量太少,害虫没被杀死而产生抗药性 | |
C. | 害虫为了适应这种环境变化,产生了抗药性变异 | |
D. | 害虫存在抗药性变异,杀虫剂对这种变异进行了选择 |
分析 自然选择:达尔文把生存斗争中适应者生存、不适应者被淘汰的过程叫作自然选择.经过长期的自然选择,微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异,从而产生了适应特定环境的生物类型. 据此解答.
解答 解:首先害虫存在两种变异品种:抗药能力强的害虫与抗药能力差的害虫.农药使害虫中抗药能力差的害虫死亡,而抗药能力强的害虫活了下来.这样控制抗药能力强的基因得到积累与加强,使用时间越长,效果越差,是因为杀虫剂选择了害虫中能抵抗农药的变异.
故选:D
点评 学生对生物进化的原因存在很多误解,其中最常见的就是“用进废退”观点和“环境引起进化”的观点.本题引导学生认识到变异才是生物进化的内因,自然环境只是起到了选择的作用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 韧皮部的导管、由上向下 | B. | 韧皮部的筛管、由上向下 | ||
C. | 木质部的导管、由下向上 | D. | 木质部的筛管、由下向上 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
装置 | 小麦种子数 | 实验条件 | 实验结果 | |
① | 50粒 | 潮湿 | 4℃ | 0粒萌发 |
② | 50粒 | 干燥 | 25℃ | 0粒萌发 |
③ | 50粒 | 种子完全浸没在水中 | 25℃ | 0粒萌发 |
④ | 50粒 | 潮湿 | 25℃ | 48粒萌发 |
A. | ①与④比较,说明温度是影响种子萌发的环境条件 | |
B. | ②与④比较,说明水分是影响种子萌发的环境条件 | |
C. | ③中种子都未萌发,是因为缺少种子萌发所需各种条件 | |
D. | ④中2粒种子未萌发,可能是种子不具备萌发自身条件 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 关节面包括结构①和④ | |
B. | 结构②是骨骼肌,为运动提供动力 | |
C. | 结构③中的滑液能减少两骨间的摩擦 | |
D. | 结构⑤可以缓冲运动产生的震动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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