名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解
（2013?青山区二模）图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况．请据图回答下列问题：| 成分 | 水 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 无机盐 | 尿素 |
| 甲 | 96 | 0.00 | 0.00 | 1.10 | 1.80 |
| 乙 | 90 | 8.00 | 0.10 | 0.72 | 0.03 |
| 丙 | 98 | 0.03 | 0.10 | 0.72 | 0.03①据表分析乙液体是 血浆 血浆 ，它的主要功能是能运载血细胞，运输营养物质和代谢废物 能运载血细胞，运输营养物质和代谢废物 ．②乙液体的蛋白质为8.00，丙液体的蛋白质为0.03，这说明 血液通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿． 血液通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿． ．③甲液体中尿素含量为1.8，而丙液体为0.03，原因是 肾小管的重吸收作用 肾小管的重吸收作用 （填生理作用）把大部的水吸收回了血液，使尿素的浓度变大．④血液中葡萄糖的含量维持在0.1%左右，是 胰岛素 胰岛素 调节的结果．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （2011?淄博）血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气．血浆中无机盐含量的相对稳定，对于维持红细胞正常的结构与功能至关重要．因此，为患者输液治疗时必须考虑生理盐水的浓度．请完善下列相关实验． [探究目的] 确定适合于人体的生理盐水浓度 确定适合于人体的生理盐水浓度 ．[实验材料]载玻片、试管、滴管、消毒棉球、一次性采血针；氯化钠溶液、柠檬酸钠（抗凝剂）等． [实验步骤] ①取5支洁净的试管，分别加入2ml浓度依次为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的氯化钠溶液，并各加入2滴 柠檬酸钠 柠檬酸钠 ．②用一次性采血针刺破经 消毒 消毒 后的无名指，用滴管取血．③向试管内各滴入1滴血液，摇匀，放置5min． ④分别取试管中混合液各1滴，置于5个洁净的载玻片上做成临时装片，在显微镜下镜检，观察 红细胞形态 红细胞形态 有何变化．[实验结果] ①在浓度为0.5%、0.7%的生理盐水中红细胞吸水胀破． ②在浓度为0.9%的生理盐水中红细胞形态没有明显变化． ③在浓度为1.1%、1.3%的生理盐水中红细胞失水皱缩． [实验结论] 适于人体的生理盐水浓度是0.9%． 适于人体的生理盐水浓度是0.9%． ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （5分）血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气。血浆中无机盐含量的相对稳定，对于维持红细胞正常的结构与功能至关重要。因此，为患者输液治疗时必须考虑生理盐水的浓度。请完善下列相关实验。 【探究目的】 。 【实验材料】载玻片、试管、滴管、消毒棉球、一次性采血针；氯化钠溶液、柠檬酸钠（抗凝剂）等。 【实验步骤】 ①取5支洁净的试管，分别加入2ml浓度依次为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的氯化钠溶液，并各加入2滴 。 ②用一次性采血针刺破经 后的无名指，用滴管取血。 ③向试管内各滴入1滴血液，摇匀，放置5min。 ④分别取试管中混合液各1滴，置于5个洁净的载玻片上做成临时装片，在显微镜下镜检，观察 有何变化。 【实验结果】 ①在浓度为0.5%、0.7%的生理盐水中红细胞吸水胀破。 ②在浓度为0.9%的生理盐水中红细胞形态没有明显变化。 ③在浓度为1.1%、1.3%的生理盐水中红细胞失水皱缩。 【实验结论】 。
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