分析 在众多的生命起源学说中,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒等人所做的实验是为了证明该学说的第一步.
解答 解:米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步.在这个实验中,一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸气等“还原性大气”.米勒先给烧瓶加热,使水蒸气在管中循环,接着他通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应,而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸气冷却形成液体,又流回底部的烧瓶,即模拟降雨的过程(如图).经过一周持续不断的实验和循环之后.米勒分析其化学成分时发现,其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物,同时还形成了氰氢酸,而氰氢酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
(1)从a泵入玻璃仪器内的气体是甲烷、氨、氢 (或水蒸气、氮)等“还原性大气”,没有的氧气.
(2)A内两电极通电是模拟实验中火花放电的作用是模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应.
(3)图中U型管C内的产物装置里是反应后的产物(含有有机物)含有氨基酸等有机小分子物质,氨基酸是组成蛋白质的基本单位.
(4)米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
故答案为:(1)甲烷、氨、氢 (或水蒸气、氮等)
(2)模拟闪电
(3)氨基酸
(4)原始大气在原始地球条件下,无机物能形成简单的有机物.
点评 此题考查了米勒的实验过程及实验结论:原始地球上尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的有机物.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 既有运动又有感觉 | B. | 无运动,无感觉 | ||
C. | 有感觉,但肌肉瘫痪 | D. | 失去感觉,但可以运动 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙、丙都可以 | B. | 丙 | C. | 乙 | D. | 乙和丙都不可以 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 紫菜属于藻类植物,其根、茎、叶不够发达 | |
B. | 苔藓植物可监测有毒气体并可帮助辨别方向 | |
C. | 银杏属于裸子植物,种子外无果皮包被 | |
D. | 大米、香谷等均属于被子植物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 容易使装片里的水溢出,损坏显微镜 | |
B. | 不便于对光 | |
C. | 不便于画生物图 | |
D. | 不便于调节粗、细准焦螺旋 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 视野中的A里面一片空白,边缘较黑,挤压盖玻片发现其形状会改变,此结构是气泡 | |
B. | 视野中的C是灰尘污点,移动载玻片和转动目镜后他都不动,则此灰尘可能存在于物镜上 | |
C. | 视野中的口腔上皮细胞有重叠现象,说明刮取的碎屑在清水中没有涂抹均匀 | |
D. | 视野中有一些食物残渣,可能没有用凉开水漱口 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com