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17.科学家做了如下实验:
(1)将20只生理状况相同的糖尿病大鼠随机均分成甲、乙两组.
(2)甲组大鼠每天喂2毫升桑叶提取液,乙组大鼠每天喂等量蒸馏水,期间各组大鼠均喂相同的食物.
(3)30天后,甲组大鼠血糖浓度明显下降,乙组大鼠血糖浓度没有明显变化.
下列关于此实验的说法错误的是(  )
A.此实验的目的是探究桑叶提取液能否治疗糖尿病
B.乙组大鼠所起的作用是作为对照
C.组用10只大鼠而不是1只,目的是减少实验偶然性
D.叶提取液的作用类似于甲状腺激素

分析 在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验叫做对照实验.实验材料达一定数量减少偶然性引起的误差.

解答 解:A、此实验的目的是研究探究桑叶提取液能否治疗糖尿病,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了桑叶提取液的条件不同外,其他条件都应该相同.该选项的说法正确.
B、该实验变量桑叶提取液,乙组是对照组.该选项的说法正确.
C、探究实验一般不能只选取一个实验对象,否则结果具有很大的偶然性,不足以说明问题.而适量选取一定数量的材料可以减少因偶然性引起的误差.该选项的说法正确.
D、桑叶提取液的作用是调节糖代谢,而甲状腺激素的作用是促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性.该选项的说法是错误的.
故选:D.

点评 设置对照实验,可以保证除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同.这样实验结果的不同只能是由这个因素不同引起的.使实验结果具有说服力.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.电影《非诚勿扰》使杭州西溪国家湿地公园更有名了,公园内生活着许多水生、陆生植物和野生动物.园内河流交汇、鸟语花香,形成了独特的湿地景观.该湿地公园内所有的生物属于(  )
A.种群B.生态系统C.群落D.生物圈

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验,结果如图.请回答:
(1)研究人员通过侧芽长度的平均值比较多种植物激素对豌豆植株侧芽的影响;
(2)比较曲线4与5,可知赤霉素能明显促进侧芽的伸长;
(3)比较曲线l、2、3与4,可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的主要激素是生长素.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.实验表明,酶的活性受到多种因素的影响,如:温度、溶液的酸碱度(pH值)等.
(1)如图表示酶受温度影响的是甲图(填“甲”或“乙”);

(2)下面的实验是某学校科学兴趣小组在老师的指导下,为研究酶的活性和溶液的酸碱度之间的关系而设计的,具体的实验过程是:准备5支含有等量酶溶液且溶液pH值各不相同的试管,每支试管都加一块0.5cm3大小的正方体凝固蛋白块,然后将5支试管同时放置在25℃室温条件下处理,记录各试管内蛋白块的消失时间.实验结果如下:
酶溶液的pH值12345
蛋白块的消失时间/分钟139ll45>60
请分析表中数据,回答下列问题:
①当pH约为2时,胃蛋白酶的催化活性最佳;
②请提出能使实验在更短时间内完成的两种正确方法将温度由25℃提高到大约37℃或将正方体蛋白块处理得更小或适当增加5支试管中胃蛋白酶溶液的浓度).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.如图所示是探究“食物上滋生微生物条件”实验.一星期后用放大镜观察,结果只有乙中有大量微生物生长.下列有关分析错误的是(  )
A.甲乙这一实验对照组中,变量是水分
B.通过甲乙的对照,说明微生物的生长需要水
C.通过乙丙的对照,说明这些微生物的生长繁殖不需要营养
D.设置丙的目的是为了排除乙中的微生物可能来自于水

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图为植物的几种生殖方式,请仔细观察并回答下列问题:

(1)图①属于嫁接,操作时要注意将砧木与形成层紧密贴合.
(2)图②属于组织培养,请写出它的一个优点:防止植物病毒的危害
(3)三个图中,属于有性生殖的是③(填编号).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是(  )
A.种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽
B.外界条件适宜种子就能萌发
C.①②③④组成的胚由受精卵发育而来
D.果实由⑥胚珠和⑦果皮组成

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为昆虫的发育模式图,请据图回答:
(1)昆虫一生经历了不同阶段,图中B表示昆虫发育的蛹期.
(2)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.春蚕发育过程用图中字母和箭头表示为D→A→B→C.
(3)蝗虫是害虫,彻底消灭蝗虫在图中A阶段最好(选填字母).

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7.一位同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡.这种细胞肯定不是(  )
A.洋葱表皮细胞B.黄瓜表皮果肉细胞
C.桃树叶片细胞D.口腔上皮细胞

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同步练习册答案