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实验题(每空2分,共10分)

鲫鱼能在光线很弱的水中游泳,但不会和水中的石块或其他物体碰撞,实验证明,这些都跟鲫鱼的侧线有密切的关系。试探究鲫鱼在弱光线下游泳不会发生碰撞的原因。

(1)提出问题: 。

(2)作出假设:根据你的观察和生活经验作出的假设是 。

(3)制订计划: 。

(4)实施计划: 。

(5)分析结果,得出结论: 。

 

(1)鱼的侧线有感知水流和测定方向的作用吗?

(2)鱼的侧线有感知水流和测定方向的作用

(3)要设实验组和对照组,只能控制一个变量(侧线),其他条件都相同,可将一组的侧线用凡士林涂盖起来

(4)取大小健康状况相同的两条鱼,一条鱼用凡士林将侧线涂盖起来,另一条不做任何处理。然后将它们放在同一个盛有水的鱼缸中,观察现象

(5)鱼的侧线有感知水流和测定方向的作用

【解析】

试题分析:

鲫鱼的身体两侧有明显的侧线,鲫鱼在弱光线下游泳也不会发生碰撞,那么是否与侧线有关呢?故可以提出问题:鱼的侧线有感知水流和测定方向的作用吗?

通过学习可知,鱼的侧线是一种特殊的感知器官。因此,我们可以假设:鱼的侧线有感知水流和测定方向的作用。

要探究侧线对于游泳有没有作用,可以设置对照试验,观察鱼在有侧线和没有侧线的情况下的运动情况。可以利用凡士林来进行实验,因此,设实验组和对照组,只能控制一个变量(侧线),其他条件都相同,可将一组的侧线用凡士林涂盖起来。

实施计划就是通过实验来验证作出的假设是否正确。可以这样进行:取大小健康状况相同的两条鱼,一条鱼用凡士林将侧线涂盖起来,另一条不做任何处理。然后将它们放在同一个盛有水的鱼缸中,观察现象。

通过实验可以发现侧线被盖住的鲫鱼在光线暗的情况下会发生碰撞,不盖住侧线的鲫鱼则不会,因此,得出结论:鱼的侧线有感知水流和测定方向的作用

考点:本题考查探究鲫鱼在弱光线下游泳不会发生碰撞的原因,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

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平均温度(℃)

甲地

乙地

白天

33

33

夜间

12

22

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