【题目】人体的生物钟“屈夜节律机制”。
据人民网报道,美国3位科学家因发现控制昼夜节律的分子机制而被授予2017年诺贝尔生理或医学奖。昼夜节律是指人体生命活动的内在生理节律。由于这种天然生理节律如同时钟一样正点运行。精妙的生物钟顺应自然保持着24小时的生物节律.保持人体和外界日夜同步。健康人的生理活动大多呈现24小时的节律,因此被称为“生物钟”。如图为人体部分生理活动昼夜节律特点。
美国三位科学家通过有特殊行为的果蝇突变体寻找到了与昼夜节律相关的基因,分离出一种控制正常生物节律的基因per,它在夜间积聚在细胞中、在白天退化。科学家们同时发现。生物钟在哺乳动物中有基因突变,这种突变会影响睡眠、导致肥胖、攻击人体免疫系统等,继而诱发疾病。不仅如此,多动症、抑郁症、代谢性疾病,生殖健康、精神疾病、糖尿病、高血压、高血脂等内分泌代谢疾病、失眠、免疫力下降、肿瘤易感性增加、诱发阿尔茨海默症等脑部疾病,甚至不孕不育等都与生物节律有关。科学家通过实验,使斑马鱼的主要生物钟基因per1b突变。这一突变使得它们的运动量比正常鱼多一倍。行为表现与人类多动症类似。
科学家还发现不仅是基因对生物节律有影响,光照、饮食、熬夜等环境因素和生活行为也会影响生物钟变化。其中,光照是生物钟的重要影响因素之一。如北欧地区整个冬季光照仅为3小时~4小时,当地抑郁症比例大幅上升,需要进行灯光治疗。熬夜也会造成生物钟紊乱,所以。我们应该养成良好的生活习惯,保证好睡眠。一旦不再熬夜了,生物钟会慢慢恢复。其实,我们所说的“倒时差”也是慢慢恢复昼夜节律的过程。
(1)上午6:30左右,心脏活动加强,这会促进血液由心室流入_____,导致人体血压快速升高。
(2)晚上10:30左右,肠蠕动受到抑制,影响了小肠的_____功能,所以太晚不宜再进食。
(3)科学家所做的斑马鱼实验,从遗传学的角度说明了_____。
(4)科学家研究生物钟时还有如下发现:
①改变仓鼠进食时间,能轻易改变仓鼠的生物钟,恢复进食时间,昼夜节律得以恢复。
②改变仓鼠的饮食习惯,破坏其生物钟,仓鼠更容易患脂肪肝。
③去除仓鼠一个控制昼夜节律的生物钟基因后.仓鼠生物钟被破坏。
某同学基于上述实验及阅读材料信息,进行了以下五点推测,其中合理的两点是_____。
A.鼠类的生物钟都很复杂
B.单细胞生物可能不存在生物钟
C.生物钟受遗传物质的控制
D.有些疾病的发生可能与生物钟被改变有关
E.生物钟一旦受环境影响而改变,一定很难恢复
通过以上实验及阅读信息,说明生物体内的这种昼夜节律主要受_____影响。同时,还受到_____影响。
【答案】动脉 消化和吸收 生物的性状是由基因控制的 CD 遗传物质(或基因) 环境因素(包括光照、饮食、熬夜等环境因素和生活行为)
【解析】
在消化系统中,因为小肠内有肠液、胰液、胆汁三种消化液,小肠细长,内表面有很多环形皱襞、小肠绒毛和微绒毛,小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄,所以消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠。
动物在内外刺激下所有的活动表现叫做动物的行为。根据动物行为的功能和特点,大致可将其分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社群行为等。研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。
(1)血液的流动有一定方向,通过静脉进入心房,由心房进入心室,再通过动脉离开心脏。所以,上午6:30左右,心脏活动加强,这会促进血液由心室流入动脉,导致人体血压快速升高。
(2)小肠是消化吸收的主要场所。所以,晚上10:30左右,肠蠕动受到抑制,影响了小肠的消化和吸收功能。
(3)科学家所做的斑马鱼实验,从遗传学的角度说明了生物的性状是由基因控制的,基因是具有遗传效应的DNA分子。
(4)①改变仓鼠进食时间,能轻易改变仓鼠的生物钟,恢复进食时间,昼夜节律得以恢复,证明:性状也受环境影响。
②改变仓鼠的饮食习惯,破坏其生物钟,仓鼠更容易患脂肪肝,证明:有些疾病的发生可能与生物钟被改变有关。
③去除仓鼠一个控制昼夜节律的生物钟基因后.仓鼠生物钟被破坏,证明:生物钟受遗传物质的控制。
故选CD。
综上所述,昼夜节律主要受遗传物质(或基因)影响。同时,还受到环境因素(包括光照、饮食、熬夜等环境因素和生活行为)影响。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体心脏结构示意图,请据图回答问题
(1)在心脏的四个腔中,心脏壁最厚的是[B] 的壁。
(2)在心脏的四个腔中,充满静脉血的心腔有 和 。(填字母)
(3)在心脏结构的A与B之间、C与D之间以及心室与动脉之问有防止血液倒流的结构是 。
(4)在人体的血液循环中,肺循环的起始部位是 。(填字母)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动.请据图回答:
(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_____.
(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是_____.该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有_____能力.
(3)图二中的甲对应图一中的生物是_____,此生物与鹰的关系是_____.
(4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_____,它通过生理过程_____(填序号),
不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效的维持了生物圈中的_____.
(5)由于化石燃料的大量开发和使用,二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致温室效应增强,破坏了生态系统的稳定性.作为生物圈中的一员,你打算怎么做?_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验,以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。甲不做任何处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺。几个月后,分别测定其血液中的激素含量,得到数据如下表所示(单位:微克/100 mL血液):
激素名称 | 小 狗 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |
甲状腺激素 | 3 | 0.1 | 2.8 |
生长激素 | 6 | 5.8 | 0.1 |
下列有关叙述中,不正确的是
A. 甲狗在实验中起对照作用 B. 乙狗切除的是甲状腺
C. 丙狗切除的是(脑)垂体 D. 手术一段时间后,乙狗发育正常,丙狗生长停滞
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示反射弧的组成示意图,请据图回答:
(1)当某同学的手指突然受到针刺以后,手指皮肤中的[①]感受器受到刺激,产生的神经冲动经[②]________传到脊髓中的[③]_______,然后神经冲动再通过[④]__________,传到[⑤]___________引起上肢相应的肌肉收缩,产生缩手动作。
(2)上述缩手反射属于_________反射(填“非条件”或“条件”)
(3)人体在完成一项反射活动时,必须保持_________结构的完整,任何一个环节出现障碍,反射活动就不能正常进行。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向,下列相关叙述错误的是( )
A. 大量气体a和血红蛋白结合后,血液呈鲜红色
B. 甲和丙内流的血液相比,甲中含氧量较低
C. 进入血液中的b,经血液循环输送到组织细胞
D. b由肺泡进入乙,需要经过两层细胞
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】巴斯德巧妙利用鹅颈瓶来进行实验,证明细菌的来源,下面实验结论中错误的是
A. 不是自然发生的 B. 来自空气中的细菌
C. 是自然发生的 D. 是由原来已经存在的细菌产生的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是( )
A.a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟区
B.b表示水分由导管从低往高运输,动力主要来自蒸腾作用
C.c表示水分的散失,“门户”是气孔
D.绿色植物主要通过光合作用参与了生物圈的水循环
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